Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе Тема: «День народного единства».Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.Задачи: закреплять представление о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия; закреплять знания о географическом положении страны на карте;– расширять представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения; сообщить элементарные сведения об истории России; формировать знания о многонациональности нашей страны; закреплять знания о флаге, гербе и гимне России; воспитывать уважение к другим народам и культурам; развивать слуховое внимание и память.Оборудование и материалы: листы бумаги по количеству детей, проектор, ноутбук, магнитная доска, презентация «День народного единства», аудиозапись гимна России, флаг и герб России.Ход НОД:Организационный  момент:Воспитатель:– Наслаждаться не устануПесней жавороночка,Ни на что не променяюМилую стороночку!Теплый ветер принесетАромат смородины,Так чего дороже нет? —Нет дороже… (Родины)– Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ ее. Что же такое Родина?Родина – слово большое, большое!Пусть не бывает на свете чудес,Если сказать это слово с душою,Глубже морей оно, выше небес!В нем умещается ровно полмира:Мама и папа, соседи, друзьяГород родимый, родная квартира,Бабушка, школа, котенок … и я.Зайчик солнечный в ладошке,Куст сирени за окошкомИ на щечке родинка –Это тоже Родина.(автор Татьяна Бокова)Воспитатель: – А как называется наша Родина?Дети: РоссияОсновная  часть НОД:ник)Воспитатель: – Много разных прекрасных стран есть в мире и каждый народ больше всего любит свою Родину. Мы с вами родились в России, мы россияне.– А вы любите свою страну? Дети: Да.Воспитатель: – Родина у нас всех одна.Наша Родина очень большая, красивая и богатая. Россия занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. (Рассматривают карту).Воспитатель: – Только ли русские живут в России?Дети: Нет Воспитатель: – Какие народы населяют нашу страну?Дети: русские, украинцы, татары, башкиры, молдаване, лезгины, таджики…(дети называют свою национальность)Воспитатель: – Да, нашу страну населяют люди разных национальностей – украинцы, белорусы, татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, дагестанцы, адыгейцы, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, немцы, таджики, армяне, азербайджанцы, грузины, шорцы и многие – многие другие – всего более ста национальностей.Воспитатель: – Разные народы населяют Россию, но всех их связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба. Поэтому невозможно сказать какая из народностей лучше – мы все равны, все особенные.Физминутка:В нашей стране горы высокие,Руки вверх, на носочкахРеки глубокие, Присели Степи широкиеРуки в стороныЛеса большиеРуками описываем кругА мы – ребята вот такие! Поднимаем  большой палец вверх Воспитатель: Собрались все дети в круг,Я твой друг и ты мой друг.Крепко за руки возьмемсяИ друг другу улыбнемся.-  Ребята, Вы любите праздники?Дети: да!Воспитатель:-А какие праздники вы знаете?Дети: День рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, Деньматери.Воспитатель:- Молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один замечательный праздник  - День народного единства.  Вся наша страна отмечает его 4 ноября. Вы знакомы с этим праздником и историей его возникновения? – 4 ноября вся Россия будет отмечать праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Воспитатель:С историей не спорят С историей живут. Она объединяетНа подвиг и на труд.Единство государства,Когда един народ.Когда великой силойОн движется вперед.Врага он побеждает,Объединившись в бой.И Русь освобождаетИ жертвует собой.Во славу тех героевЖивем одной судьбой.Сегодня «День Единства»Мы празднуем с тобой. (Н. Майда  )– Ребята, как вы понимаете, что такое – единение?Дети: Единение – это когда все люди уважают друг друга и поддерживают не зависимо от национальностиЭкспериментирование: предлагается каждому ребенку переломить прутик ( дети легко справились), затем предложить собрать все прутики вместе и попробовать их поломать . …Воспитатель проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, мы сила ,мы крепки и не победимы, если же мы будем одни, как один прутик, то победить нас будет легко.Воспитатель: – А кто такие патриоты? Дети: Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту.Воспитатель: – У праздника День народного единства очень древняя история. Послушайте её. Всё началось давним -давно ,тогда на Руси были страшное время, враги напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско, помолились …и пошли освобождать столицу России – Москву и главную крепость – Кремль.Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала независимой.В Москве на Красной площади в честь победы над врагом установили памятник князю Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны. Вот в честь этого события и празднуется «День Народного Единства».Не сразу Россия стала сильным государством. Много раз разные страны пытались захватить Россию, но ничего у них не получилось, все люди вставали на защиту своей страны. Все люди , разных национальностей вставали на защиту нашей единой РодиныВоспитатель: – Ребята , я предлагаю послушать гимн  Гимн – главное музыкальное произведение нашей страны. Он исполняется по самым торжественным случаям и все люди при этом встают в знак уважения и гордости за свою страну.– Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны – гимн, герб и флаг. Гимн мы уже слышали. Вот перед нами – герб России. Что изображено на нашем гербе?  Дети: ОрелВоспитатель: Расскажите о нём, какой он?Дети: С двумя головами, с поднятыми крыльями.Воспитатель: Почему же на гербе России изображён орёл?Дети: Орёл на гербе обозначает силу, это значит, что государство, на гербе которого изображён орёл, сильное и непобедимое.Воспитатель: Но почему у орла две головы?Дети: Русское государство очень большое, и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое. В России живут люди разных национальностей, а не только русские.Воспитатель: А что-нибудь в этом гербе вам знакомо?Дети: Да, в центре изображён герб Москвы, так как Москва – столица нашей Родины. Дети: Белая, синяя и красная Воспитатель: Что же они обозначают?Дети: Белый – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.Синий цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.Красный цвет - цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину. Воспитатель: В России люди умеют дружить. В сложную минуту, в минуту опасности все объединяются и защищают свою Родину.Ребята, а вы знаете пословицы о дружбе?Ответы детей:- Друг за друга держаться - ничего не бояться.- Дружба - великая сила.- Нет друга не ищи, а нашедши - береги.- Старый друг - лучше новых двух.Воспитатель: Вот такие пословицы и поговорки придумал народ, понимая, что дружба - это великая сила. Народ всей земли в том числе и России должны жить дружно, понимать друг друга и не ссориться.Я, предлагаю вам, нарисовать своего друга по трафарета, который вы видите на столе.Дети рисуют своих друзей. Фоном идет видеоролик "Песенка о дружбе.Воспитатель: Ребята, посмотрите на доску, здесь вы видите контур нашей страны. Я предлагаю ваших, нарисованных, друзей расположить на контуре нашей страны. ( дети самостоятельно прикрепляют рисунки на доску).- Посмотрите, как нас много и все мы живем в России. Мы народ и мы едины, вместе мы непобедимы.- Что вы сегодня узнали на занятии?- Что вам понравилось больше всего?- Как называется наша страна?- Кто живет в нашей стране?- Какая символика есть у нашей страны?- Почему надо дружить всем народам?Итог:Молодцы ребята, вы много знаете о нашей родине России. Сегодня вы больше узнали о празднике «Дне Народного Единства», о нашей Родине – России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.