Мастер-класс с участием детей и родителей «Знакомство с Государственным флагом России»(нетрадиционная техника рисования в первой младшей группе) Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на нетрадиционную технику рисования, дать начальные знания о своей стране, флаге России. Задачи: 1. Обогащать и активизировать словарь детей за счет слов – страна, флаг, Россия. 2. Закреплять цвета красный, синий, белый. 3. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования, способствующих развитию мелкой моторики рук. 4. Создать атмосферу доброжелательного настроя и взаимопонимания.Материал:  Игрушка – мишка, Российский флаг, рис, окрашенный в цвета флага (красный, синий), пластиковые бутылки, гуашь белого, желтого цвета. Ход мастер-классаВоспитатель: Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас в группе «Сказка»! Наша сегодняшняя встреча необычна. К нам в гости приехал медвежонок. Он привез нам подарок – это флаг России (образец флага России у медвежонка в лапах). Воспитатель просит детей рассмотреть флаг.Воспитатель: Вот какой красивый флаг у нашей страны – России. Какие цвета вы видите на флаге?Дети: Белый, синий, красный (Хвалит детей).Воспитатель: Молодцы, давайте поставим наш флаг на стол и поиграем с нашим мишкой. Дети вместе с мамами встают на разминку.Мишка лапки подними,Мишка лапки опусти.Мишка, мишка покружись,А потом земли коснисьИ животик свой потри – раз, два, три!!!!!Воспитатель: А теперь давайте попробуем нарисовать флаг. (Воспитатель приглашает детей присесть за стол вместе с мамами)Воспитатель: Рисовать мы будем необычным для нас способом. Обратите внимание на столы, у нас есть рис цветной, клей. Этим мы и будем рисовать. Воспитатель: Какой первый цвет в Российском флаге? Белый - цвет – означает благородство, мир, чистоту, правду. Значит, каким мы посыпаем его рисом верхнюю полоску нашего флага? – белым. (Сначала мы проводят клеем по полоске, вместе с детьми посыпают белым рисом). А вторая полоска на флаге, какого цвета? – синяя – синий цвет – это верность, честность. Намазываем вторую полоску клеем, посыпаем синим рисом. А какой нам теперь цвет нам нужен? (красный) – А красный цвет – это мужество, смелость и героизм. (То же самое делаем и с красной полоской).Лишний рис убираем с помощью сухой кисточки. Вот и все – готово!!!!!Воспитатель: вы устали, давайте поиграем.Пальчиковая игра «Этот пальчик дедушка».Я хочу вам предложить еще один необычный способ рисования - с помощью обычной пластиковой бутылки (присаживаемся за другие столы). С её помощью можно получить различные рисунки. Например: "Весёлые одуванчики», "Гусеничка", «Веселые ромашки» (воспитатель показывает образцы рисунков).Вот её мы и будем рисовать. Ромашка – это символ семьи и верности. Вместе со мной и детьми приступаем к рисованию.Для рисования нам понадобятся маленькие  пластиковые бутылки, крышки и гуашь. Наливаем в крышечку немного воды, добавляем туда гуашь белого цвета и тщательно размешиваем. Окунаем донышко бутылки в краску и отпечатываем его на листе бумаги. Сделали несколько отпечатков белой гуашью, потом желтой краской дорисовываем кружок внутри цветка. Какая красота у нас получилась! - Молодцы! Хорошо постарались! Огромное спасибо нашим мамам! Уважаемые гости, родители и дети! Наш мастер-класс подошел к концу. Песня: «Танец с цветами».