Конспект НОД « Дружат маленькие дети»Цель: Способствовать формированию знаний о культуре народов Поволжья.Воспитательная задача: Воспитывать у дошкольников уважительное отношение к людям разных национальностей.Целевая аудитория: дети 5-7 летВоспитатель: Ребята, наша Ульяновская область является частью большой страны, в которой мы живем.. Называется наша страна …Дети: РоссияВоспитатель: Сегодня мы поговорим о родном крае и людях, которые его населяют. А начну я нашу встречу стихами « Родина» написал Д.С. ГавриленкоКакие смелые просторы,Какие стройные леса,Они просторам - словно шторы,Расцвеченные в небесах.Широкий луг давно скосили,А запах трав еще стоит,Здесь вижу, слышу дух РоссииДвиженье легкое ее.Но и в нашем Ульяновске , который считается маленьким поволжским городком населяют люди разных национальностей. Мы уже познакомились с вами с историей и культурой русского, чувашского, мордовского народа. А сегодня я пригласила к вам в гости татарочку, которая может нам рассказать много интересного о татарском народе и своей культуре.Входит девочка в национальной одежде Лейсян.Лейсян.:.Исеммэсыс! Так звучит на моем татарском языке слово «Здравствуйте».Дети: Здравствуйте.Воспитатель: Проходи к нам , красавица, садись. Расскажи нам о своем народе. Мы ведь мало знаем об истории и культуре татарского народа.Лейсян : Живу в селе Нагаево, Где рощи и поля, Где на рассвете летом Слышно трели соловья, Где речка чистая, Торопится бежит, А в камыше уточка сидит. Я -татарка ,и тем горжусь, С любым из вас я подружусь.Воспитатель: Наши дети, конечно же, тебе рады. Как ты красиво одета! Лейсян:Такое платье с воланами, жилетку , украшенную мехом ,одевают по праздникам все татарские девушки. На ногах мы носим чекмени . А на голову одеваем калфак. Правда, выглядит нарядно? Воспитатель: Твой наряд нам очень нравится.Лейсян:Ребята, я живу на селе в Карсунском районе Ульяновской области. Все, от мала до велика ухаживают за домашними животными. В селе нет таких дворов , кто бы не держал коров, овец, гусей и другую живность. Ведь они нам дают все : молоко, мясо, шерсть, перо, без этого на селе трудно жить.Воспитатель: Лейсян, поверь, что и в городе в многих квартирах , и в частных домах рядом с человеком живут домашние животные. Ведь кошки помимо того, что спасают человека от уныния, спасают жилища от мышей., а собаки- от воров.Лейсян: А у нас в селе живут много домашних животных, целые стада..Воспитатель : А сейчас давай прервем рассказ о жителях села и поиграем в игру« Пастух и стадо»По считалке выбираем пастуха : Шла гора по мостику И виляла хвостиком, . Так шли дни, недели, А тебе водить велели.Пастух выгоняет скотину, проговаривая: В поле и за полем, В лесу и за лесом Под светлым месяцем ( дети изображают домашних животных) Под красивым солнышком.От волка хищного,От медведя лютого, От зверя лукавого.Раздается команда пастуха « Волк» или « Медведь», все убегают с пастбища.Лейсян:: Молодцы, дети, ловко вы играете. А я сегодня , как раз хотела пригласить посмотреть настольный театр ,Я думаю показать вам татарскую сказку о животных, которая называется «Четыре друга». Я позвоню в маленький колокольчик,А вы пока закройте глаза ладонями, и позовите сказку.Надо сказать слова : 1.2,3 сказка в гости приходи. Звенит в колокольчик. На столе появляется фигурка кота.Лейсян вместе с воспитателем рассказывают сказку ( настольный театр) Когда Лейсян и воспитатель закончили рассказывать и показывать сказку, воспитатель спрашивает у детей: Понравилась ли вам сказка, которую рассказала нам Лейсян ? У сказки говорящее название «Четыре друга». Кого в этой сказке можно так назвать и почему?Кто из друзей предложил всем дружно построить к зиме дом?С кем строил дом кот?Что заставило петуха, гуся и быка попросить в дом к коту?Кто захотел нарушить покой домашних животных?Кто забрался в дом ночью?Как звери его напугали?Лейсян: Вы правильно ответили на все вопросы. Могу ли я вас попросить, чтоб вы из обрывков цветной бумаги сделали все вместе аппликацию «Домик друзей»Под музыку дети выполняют коллективную аппликацию методом обрыва«Домик друзей»Воспитатель: Лейсян, мы дарим тебе этот домик друзей на память о нашей встрече. Ты- для нас настоящий друг. Лейсян:: Перед уходом я хочу прочитать вам стихотворение Татьяны Овчинниковой.:Дружат лисята, слоны и медведи,Козочки дружат, коровы и дети.Выбрала лошадь для дружбы… котенка-Нежно заботится, как о ребенке.Утром по полю котенка катает, Вечером песни ему напевает. Дружба-наука, дружба - искусство,,Дружба - прекрасное, доброе чувство.Воспитатель: До свидания, Лейсян. Приходи к нам еще в гости.