День Улыбки (эмоция «Радость»)Автор: Еремина Наталья АнатольевнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 «Берёзка» (МБДОУ д/с 34 «Берёзка»), г. СургутПедагог-психолог.Цель: развитие положительных эмоций, эмоциональной сферы, у детей дошкольного возраста.Задачи:Знакомство детей с эмоцией «радость»Развитие положительных впечатлений детейРазвитие эмоциональной сферы детей.Помещение украсить «смайликами», радугой, солнцем, яркими цветами.Психолог: Добрый день, ребята! Сегодня наше занятие будет посвящено тому, без чего человек не может жить в обществе. Что это, вы узнаете, если отгадаете мою загадку: «Она у каждого бывает, кто про плохое забывает. Ты хочешь петь и веселиться, ей можно с другом поделиться. Она – любимая как сладость, она – отрада наша, …(Радость).Психолог: Правильно! А как мы можем выразить радость?Дети: Улыбкой!Психолог: Верно! Есть у радости подруга, в виде полукруга – улыбка.Так вот, сегодня, 1 октября, как раз такой день – День улыбки. А отмечается он с 1999 г. в первую пятницу октября. История этого праздника начинается с момента, когда американский художник, Харви Бэлл, при выполнении заказа придумал знак, желтую рожицу с улыбкой – «смайлик». А переводится с английского этот знак как «улыбка». Смайлик быстро понравился во всем мире, а его изображение можно где встретить?Дети: Одежда, книги, тетради, кружки, рюкзаки, телефон…Психолог: Правильно! Таким образом, люди при помощи смайликов выражают чувство радости, хорошего настроения. Психолог: А когда можно увидеть у человека улыбку?Дети: Когда человеку радостно, хорошо.Психолог: Верно. А ещё, улыбка очень заразительна. Давайте попробуем это проверить. Если вы улыбнётесь другу, то он улыбнётся вам в ответ. (работа в парах, хоровод).Психолог: Ребята, кто из вас знает песенки про улыбку? (подсказка: музыка-минусовка)Дети (поют): От улыбки хмурый день светлей,От улыбки в небе радуга проснётся,Поделись улыбкою своей, И она к тебе не раз ещё вернётся…Психолог: Молодцы! А кто знает стихи про улыбку?1 ребенок: Утром ранним поднимаясь,Собираясь в добрый путь,Умываясь, наряжаясь,Ты улыбку не забудь!Психолог: Дети, давайте поиграем в игру: «Весёлый динозаврик» (физминутка):Я весёлый динозаврик! (показываем на себя рукой)Ты возьми меня с собой. (показываем на себя рукой)Будем прыгать, веселиться, (прыгаем и машем руками)Даже бегать мы с тобой. (бежим на месте)Лапы вверх, лапы вниз, (руки вверх, руки вниз)Приседай и не ленись! (приседания).Психолог: Ребята, а пока вы отдыхаете после игры, я вам загадаю загадки-обманки. Хорошо? Но будьте внимательны!Дети: Да!Психолог: 1) Белым снегом всё одето – значит, наступает …(зима)Ночью каждое оконце слабо освещает … (луна)Кукарекает спросонок милый, добрый … (петух)Чик-чирик, да чик-чирик,кто поднял весёлый крик?Эту птицу не пугай!Расшумелся … (воробей)Под деревом 4 льва,1 ушёл, осталось … (3).Психолог: Молодцы, ребята! А теперь, давайте, вместе с вами сейчас нарисуем смайлик для самого близкого человека.(Дети рисуют).А ещё, я хочу вместе с вами создать плакат-солнышко из ваших ладошек. У меня есть вот такое солнышко, но оно без тёплых лучиков. Пусть этими лучиками будут образы ваших ладошек, которые вы приклеите сами.(подготовить вырезанные «ладошки» из бумаги заранее).Психолог: Молодцы, ребята! Какое теплое и красивое солнышко у нас получилось! Понравилось ли вам занятие? Так чем мы можем выразить нашу радость?Дети: Улыбкой, смайликом.Психолог: Правильно! Окончилось занятие, настал расставания час,Шутили, играли, друзей согревали улыбки и блеск ваших глаз.Запомните этот день, – всех улыбок,И всем расскажите про «Смайл»!Список использованной литературы:Сценарий развлечения «Всемирный день улыбок». https://kopilkaurokov.ru