Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №18 «Мишутка» города Дубны Московской области.Спортивный досуг для детей 5-7 летпосвященный Дню защитника Отечества«Буду в Армии служить» Инструктор по физической культуре высшей квалификационной категорииШмакова Елена Юрьевна2021Цель.Воспитывать чувство патриотизма и любви к своему Отечеству.Задачи:Оздоровительные:-развивать волевые качества;-повышение работоспособности и закаливание;-совершенствовать навыки выразительно и ритмично двигаться;-развивать физические качества (быстрота, сила, ловкость);Образовательные:-формирование двигательных умений и навыков;-закреплять умения в строевых упражнениях;-закреплять знания военной формы и атрибутов;Воспитательные:-воспитывать уважение к защитникам Отечества;-формировать чувство коллективизма;Предварительная работа:-разучить музыкально-ритмических композиций, игр и эстафет;-выучить стихи ;-беседа о воинском оружии;-изготовление атрибутов к празднику.Оборудование:Проектор, экран для трансляции изображений, аудиотехника для воспроизведения музыкального сопровождения,2 макета танков, резинка для подлезания, мячи для прокатывания 12 шт., 2 стойки, 12 мал. обруча и 6 мин из ваты ( покрашены в черный цвет),2 больших металлических обруча(танки),4 палочки с якорями,2 каната и матросская кепка, медали для команд, степы для девочек, султанчики по кол-ву детей, шейные платки синиеи красные командам.В игре участвуют дети 1 групп старшего дошкольного возраста ( 2 команды одной группы: красные и синие )Ход досуга.Построение. Дети, маршируя входят в зал и выстраиваются в шеренгу.1 РебёнокХоть мороз порой серчаетСветит солнце за пургойВ феврале страна встречаетПраздник всем нам дорогойВедь сегодня день особый,Для мальчишек и мужчин-День защитника ОтечестваЗнает каждый гражданин!2 РебёнокЧтобы мирно всем жилось,Чтобы мирно всем спалось,Каждый день и каждый часЗорко охраняет насАрмия родная —Армия могучая,Армия родная —Самая лучшая.3 Ребёнок.Трубы громкие поютНашей Армии-Все: Салют!В космос корабли плывутНашей Армии-Все: Салют!Инструктор физкультуры.23 февраля – Праздник-День Защитников Отечества. Много лет назад ,когда фашисты бомбили наши города появился этот праздник. День рождения нашей Армии  в приказе народного комиссара обороны было установлено, что день рождения Красной Армии определён датой 23 февраля1942 года. Сегодня мы собрались, чтобы отметить этот день. День тех людей которые защищали и защищают нашу Родину. В этот день во многих городах нашей страны проходят военные парады, а вечером сверкают салюты в честь защитников нашей страны — солдат, офицеров, генералов.Музыкально-ритмическая композиция «Салют над Москвой» песня «Сегодня салют» Слова: В. Степанов, Музыка: М. Протасов.Воспитатель.Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братьями, конечно же, ваши любимые папы. Видеоролик «Мой папа- защитник»1 Девочка:Папин праздник – главный праздниквсех мальчишек и мужчин.И поздравить пап любимыхмы сегодня так спешим!2 Девочка:С мамой мы поздравим вместеПапу с днем армейской честиВедь защитник он у насКаждый день и каждый час.3 Девочка:Папа мой – защитник смелый,Добрый, сильный и умелый.Инструктор физкультуры. Наша весёлая разминка посвящается любимым папам. Для них эта играИгра: «Мы играем в Папавоз» песня «Папавоз – Папавоз». Композитор (музыка). Александр Пинегин, Андрей Усачев. Автор слов (текста) Андрей УсачевИнструктор физкультуры: Наши девочки хотят поздравить своих пап весёлой композицией на степах с песней «Про папу» музыка Н.Рыбкиной слова неизвестного автора.Музыкально-ритмическая композиция на степах « Я люблю папу»(СТ.Б группа)Нежная композиция с обручами.Музыкально-ритмическая композиция с обручами «Дюймовочка» музыка (СТ.А группа)Инструктор физкультуры. Праздник День защитника Отечества уже давно стал праздником мужчин- настоящих и будущих- наших мальчиков. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины, каждый мальчишка должен готовиться с детства. Наши мальчики знают поучительное стихотворение, которое написал Ролан Быков своему сыну.МУЖЧИНА ( Читают мальчики)1.Нельзя мне больше плакать! Есть важная причина – Вчера сказал мне папа, Что я уже мужчина. Мужчины не боятсяБез мамы оставаться, Мужчины закаляются И сами одеваются.2.Мужчина очень гордый – Он не грубит соседу, Он две тарелки каши Съедает за обедом. Он не боится буки, Что может вдруг прийти, Мужчина знает буквы И счет до десяти.3.Но если очень-очень По маме я тоскую, Мне папа разрешает Пролить слезу мужскую Одну - и сразу вытереть, А то еще польются, И чтоб никто не видел, Сейчас же отвернуться.4.А так нельзя мне плакать, Есть важная причина – Вчера сказал мне папа, Что он и я - мужчины.Р. Быков. Инструктор физкультуры: Они готовы показать свою спортивную ловкость в упражнении «Богатыри».Музыкально-ритмическая композиция под песню «Богатырская сила» (ст А)Свою ловкость, которая есть у самых северных жителей, покажут мальчики на степах Музыкально-ритмическая композиция «Пингвины» исполнители «Алые паруса»Инструктор физкультуры: Наш праздник продолжается военно-спортивной игрой «Зарничка» Приветствую всех участников игры!Инструктор- Командующий игрой: Сегодня- «Зарничка» - игра для ребят!Сразиться в команде из вас каждый рад.Вы встретитесь смело в учебном бою,Покажете удаль и доблесть свою!Пусть папы увидят и мамы поймут -В «Зарничке» солдаты Отчизны растут!Командующий: сегодня в игре Зарница принимают участие 2 команды- «Красные» и «Синие». Команды стройся! Чему учит нас военно- спортивная игра Зарница?1 ребенок- команда «Красные»Смелыми быть, как наши отцы,Мужеству с детства учиться,С песней в поход шагать, как бойцы,Учит игра «Зарничка».2 ребенок — команда «Синие»В мирной стране так радостно жить -Значит, мечтам нашим сбыться.Всё, что ты любишь, сумей защитить,Учит игра «Зарничка».Командующий: В нашей армии служат летчики, танкисты, артиллеристы, моряки и пехотинцы.Военных профессий много у нас,Военные очень в почете.Служить нашей РодинеВот высший класс!В разведке, на танке, в походе...Игра для двух команд, кто первый ответит «Продолжи предложение»«Танком управляет...»«Из пушки стреляет...»«За штурвалом самолета сидит...»«В разведку ходит...»«Границу охраняет...»«На подводной лодке несет службу...»«С парашютом прыгает...»«На кораблях служат...»Ведущий( воспитатель):Наша армия готова разгромить врага любого.Чтобы врага победитьНадо смелым, сильным быть,Надо дружбою армейскойОчень сильно дорожить.Командующий:Соревнование « Армейская дружба»Дети встают цепочкой, держась за руки, перед ними ряд стоек.Задание: не расцепляя рук пройти змейкой, продолжая держаться за руки обойти стойку за первым игроком, то же проделать в обратном направлении.Побеждает команда, которая не нарушит правила (не разомкнет руки) и выполнит задание быстрее. Ведущий( воспитатель):Молодцы, ребята.Можешь ты солдатом статьПлавать, ездить и летать,А в строю ходить охота —Ждет тебя, солдат, … (пехота)Правильно, пехотинец. И я приглашает нас принять участие в их тренировке.Командующий: Эстафета -«Рота вперед»Оборудование: резинка, два макета танка, маленькие мячики в корзине. Задание — подбить танк противникаНа расстоянии 1.5 м от линии старта натянута резинка, далее корзина с мячами «снаряды», на расстоянии 3м фанерный макет стилизованный под «вражеский танк». Игрок должен проползти под резинкой, взять «снаряд»,направляя «снаряд » (прокатывая мяч по полу) надо попасть в макет или под днище « вражеского танка».Ведущий( воспитатель):Враг заминировал проходИ здесь пехота не пройдетМы не ведем ненужный спорНа выручку придет...Дети: сапер.Командующий:Эстафета- «Саперы-минеры»Задание- разминировать проход.Дети выстраиваются у старта в две команды: колонна мальчиков и колонная девочек по 6 человек. У первых игроков в руках снеголеп. По сигналу первые игроки бегут к первой паре обручей, перекладывают «мину» с помощью снеголепа из одного обруча в другой. Бегут ко второй, затем к третьей паре обручей и выполняют то же самое. Добегают до поворотной фишки, обегают ее, возвращаются к старту и передают снеголеп следующим участникам.Командующий:Сейчас все мины найдены и разминированы можно продолжать тренировку других войск.Ведущий ( воспитатель):На дальней границе и в холод и в зной,В зелёной фуражке стоит часовойНа дальней границе и ночью и днёмОн зорко, он зорко следит за врагом.И если лазутчик захочет пройтиЕго остановит солдат на пути! (Пограничник)(Е.Карасёв)Командующий:Эстафета – «Пограничники»Задача – преодолеть тоннель.Пограничники служат с пограничной собакой, они охраняют границу. Наши собачки пока только щенки их надо научить преодолевать препятствия. Надо преодолеть препятствия (тоннель) и вернуться, передать собаку товарищу.Ведущий( воспитатель):Его машина вся в броне,Как будто черепаха.Ведь на войне как на войне,Здесь не должно быть страха!Ствол орудийный впереди:Опасно! Враг, не подходи! (танкист)Командующий:Эстафета «Танкисты»Задача- быстро проезхать в «танке» и вернуться на старт.Каждый экипаж в «танке» должен преодолеть дистанцию до фишки(двое в обруче), оббежать и вернуться к команде, передать «танк»(опустить обруч на пол)Ведущий( воспитатель):Вижу в небе самолетКак светящийся комочек,Управляет им пилот,По другому просто …( лётчик)Командующий:Игра «Самолеты – истребители»Дети встают врассыпную по залу. Играющие изображают военных летчиков - истребителей. Они готовятся к «военному заданию». По сигналу «К полету готовься!», дети делают круговые движения руками – «р-р» «заводят мотор». По команде «Полетели!» дети поднимают руки в стороны и «летят» на военное задание врассыпную в разных направлениях по площадке, имитируя гул самолета «у-у-у».«На посадку!» «самолеты» находят свои места и «приземляются», опускаются на одно колено.Ведущий( воспитатель):Пошел служить мой друг во флот,На корабле теперь плывет.И, хоть волна идет горой,На палубе стоит герой.На нем морская форма,Он не боится шторма.(Матрос, моряк)Командующий:Конкурс -«Поднять якоря» Задача- быстро поднять якорь.Один игрок из команды должен намотать на палочку верёвку, на конце прикреплён якорь.Эстафета- «Моряки»Задача - пройти по канату, не упасть в воду.Подъем на мачту корабля по канату. Канат лежит на полу напротив каждой команды, наступая на него, передвигаться вперед боком приставным шагом, по очереди. Выигрывает команда, быстро справившаяся с заданием. Передавать матросскую фуражку.Командующий:Игра - «Разведчики, парад, засада»Игра проводится под музыку.По команде «Парад» дети идут парадным шагом, высоко поднимая колени.По команде «Разведчики» дети идут осторожно, согнувшись.По команде «Засада» приседают и не шевелятся.Командующий:Вот такими солдатами хотят стать наши участники «Зарнички».Дети:1.Мы пока что дошколятаА шагаем как солдаты 2.Я танкистом смелым будуПоведу свой танк повсюду 3.Я своей ракетой грозной цель достану в небе звездном. 4.Я ребята непременно Буду летчиком военным5.Я бесстрашным капитаном Поплыву по океану6.Я хочу быть офицером Чтоб ходить в атаку первым.7.Охраняет наше море Славный доблестный морякВедущий( воспитатель):Гордо реет на линкоре Наш родной российский флагКомандующий:Посмотрите мультфильм «Я солдатом стать хочу» сделанный ребятами группы.Командующий:Подошла к концу игра,Итоги подводить пора.Постарались вы на славу!Победили вы по праву,Похвал достойны и награды,И мы призы вручить всем рады.(Дети показывают, какие они сделали подарки своими руками для пап. Команды получают медаль за отвагу)Командующий:После долгого сраженьяПолевая кухня ждёт.Всем солдатам угощенье-Чай, печенье и компот.Инструктор физкультуры. Наш праздник подошел к концу, с праздником Вас!