Сценарий спортивного развлечения.Воспитатель высшей категории Кулагина Наталья ВладимировнаКГКУ «Ачинский детский дом»«Сильные, смелые, ловкие, умелые».Цель: закрепление и применение на практике представлений детей о людях, работающих в структурах защиты и спасения населения.Задачи:- формировать представления детей о правилах безопасного поведения;-закрепить знания и представления детей о людях, работающих в структурах защиты населения;- развивать двигательную активность, физические качества;- воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.Участники: Ачинский детский дом №1, Ачинский детский дом, работники пожарной части г. Ачинска.Оборудование: кегли 12 шт., разрезные картинки, мячи 2 шт., обручи 2 шт., спасательный рукав 2 шт., каски пожарного 2 шт., игрушки 12 шт., ведра 4 шт., ведерки 2 шт.Ход мероприятия:Под звуки спортивного марша команды строятся в две шеренги.1 часть - в залеВедущий: Добрый день, дорогие дети, уважаемые взрослые. Сегодня у нас необычная встреча. Мы пригласили  вас в наш светлый зал, чтобы поговорить об очень опасной и нужной профессии, о тех, кто защищает нашу жизнь от злейшего врага, который уничтожает всё на своём пути. А вот кто этот враг, догадайтесь сами.Он - друг ребят, Но когда с ним шалят, Он становится врагом,И сжигает всё кругом (огонь) Сегодня у нас гость Петр Иванович. Он пришел к нам не просто так, а затем что бы рассказать о своей профессии. А кем он работает, вы сейчас догадаетесь сами. Послушайте и отгадайте загадку.С огнем бороться мы должны – Мы смелые работники,С водою мы напарники,Мы очень людям всем нужны,Так кто же мы? (пожарные)Ведущий: «Молодцы! Это конечно пожарный. Во всем мире профессия пожарного считается одной из самых  опасных. Труд пожарных – это каждодневный подвиг во имя спасения человеческих жизней. Вот о своей работе нам и расскажет наш гость… Рассказ пожарного о своей работе:Слайд № 1Пожарный: Вы знаете кто такой пожарный?Дети: Да. Это тот, кто тушит пожар и спасает жизнь людей.Пожарный: Правильно, мы – специалисты по борьбе с пожаром. Слайд № 2Много веков назад пожары тушили «всем миром», колокольный звон извещал о пожаре, и жители соседних домов бежали тушить огонь. Но испуганная толпа больше мешала тушению пожара, чем помогала. Тушить пожар лучше небольшой организованной группе специально обученных людей. Слайд № 3. 4. 5В жилых и общественных зданиях пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и возгорания электроприборов, оставленных под напряжением без присмотра, неосторожного обращения и шалости детей с огнем. Вот почему необходимо содержать исправными выключатели, вилки и розетки электроснабжения и электрических приборов. Слайд № 6. 7Часто причиной возникновения пожара служат детские шалости. Поэтому нельзя оставлять малолетних детей без присмотра, разрешать им играть со спичками, включать электронагревательные приборы. В случае пожара необходимо срочно покинуть здание, используя основные и запасные (пожарные) выходы или лестницы (пользоваться лифтами опасно), и как можно быстрее позвонить в пожарную охрану, сообщить Ф.И.О., адрес и что горит. По пожарной лестнице спускаться надо по одному, не толкая друг друга. Нельзя прыгать из окон (с балконов) верхних этажей зданий. Слайд № 8. 9, 10Сложнее всего пожарным приходится весной и летом, когда начинают гореть трава и леса. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костер, брошенная горящая спичка или сигарета, молния во время грозы и даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи. Слайд № 11. 12Огонь безжалостен, но люди, подготовленные к этому стихийному, имеющие под руками даже элементарные средства пожаротушения, выходят победителями в борьбе с ним. Профессии пожарного считается одной из самых опасных в мире, потому, что о своей безопасности пожарный думает в последнюю очередь. Пожарный должен быть бесстрашным, мужественным, самоотверженным, внимательным. Для того, чтобы пожарный обладал всеми этими качествами, ему нужно постоянно тренироваться. Сейчас пожарные команды есть в каждом городе, у них есть мощная техника – пожарные машины, корабли, катера, специальные пожарные поезда, теплоотражающие костюмы и множество огнетушителей. Но главную работу выполняет человек, он должен не только бороться с огнем, используя достижения науки и техники, но и уметь оказать первую помощь пострадавшему, успокоить людей, вывести их из горящего здания. Слайд № 13-20А теперь давайте посмотрим на помощников пожарных – пожарные машины. У пожарных есть специальные машины, они снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами – рукавами, складной лестницей. Ещё у пожарной машины есть сирена. А для чего же она нужна? (ответ детей).  Всё правильно. Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены. Когда машина вместе с бригадой пожарных приезжает на пожар, пожарные оценивают сложность пожара, и, при необходимости, вызывают ещё несколько машин с пожарными и приступают к тушению. Чем же пожарные тушат огонь?Ответ ребёнка.Слайд № 21Верно! Заливают водой из специальных шлангов-рукавов. Воду в шланги накачивает насос, который пожарные привозят на пожарной машине. Кроме того, пожар тушат специальной пеной, содержащейся в огнетушителях. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им высокая складная лестница, по которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы.      Иногда к делу подключаются и пожарные вертолеты, они помогают спасать людей из горящих многоэтажных зданий.Слайд № 22У пожарных есть специальная одежда, которая защищает их от пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах – прочные и удобные сапоги.Пожарный: Ребята, а вы знаете правила пожарной безопасности? Сейчас мы это проверим: кто скажет, чего не должны дети делать, чтобы избежать пожара?Дети: Брать спички и играть с ними, включать электроприборы без взрослых, пользоваться газовой плитой, растапливать печки, играть с зажигалками, пускать петарды без взрослых.Пожарный: Молодцы, если вы будете выполнять эти правила, то станете настоящими помощниками пожарных. Ребята, вы многое знаете о пожаре и о способах борьбы с ним. Я предлагаю пройти  учение – смотр пожарных команд, вы согласны?.. 2 часть - на улице (по погоде)Приветствуем участников соревнования, первая команда Ачинского детского дома №1 и их капитан….вторая команда - Ачинский детский дом, и капитан команды…Сегодня мы проведем соревнования «Сильные, смелые, ловкие, умелые». Судить сегодня наши соревнования будет уважаемое жюри: ……….А теперь, для того, чтобы нам подготовиться к нашему соревнованию, предлагаю сделать небольшую разминку. Я буду показывать вам движения, а вы повторять за мной. Готовы? Тогда начинаем. Под энергичную музыку дети повторяют движения: вращения головой, рывки руками, наклоны в стороны, прыжки на одной ноге.Закончили упражнение. Молодцы ребята. Перестроение в 2 колонны.Наша первая эстафета называется «Смелые спасатели». От стартовой линии на расстоянии 50 см. друг от друга расставлены 6 кегель, около последней лежат части одной картинки. По свистку, участник команды бежит «змейкой» между кеглями до разрезанной картинки, берут одну часть картинки, и возвращается в команду. Побеждает та команда, которая быстрее принесет все части картинки.Молодцы. Отлично справились с заданием. Быть быстрым и внимательным, мало для спасателя, он должен быть еще умным и сообразительным. Эти качества мы с вами сейчас и проверим. «Собери картинку»По свистку, каждая команда начинает собирать картинку. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием. Отлично справились с заданием команды. А что же за картинки у вас получились? (ответы детей). Правильно, это правила безопасного поведения. И что говориться в этих правилах? Для чего они нужны? (ответы детей). Каждая команда отвечает по очереди. Все верно ребята, правила говорят нам о том, как нужно вести себя, чтобы не пришла беда. А какие еще правила безопасного поведения вы знаете? Верно, отлично!А что мы с вами делаем, когда кто-то попадает в беду? Правильно, мы помогаем этим людям. Профессия спасать и помогать людям называется спасатель. Вот и мы сегодня побудем спасателями. Наша очередная эстафета называется «Спасаем людей».По свистку, каждый участник команды, по очереди, бежит к обручу, берет одну игрушку, возвращается обратно и кладет т ее в обруч на финише. Эстафета передается по хлопку по руке. Побеждает так команда, которая быстрее перенесет все игрушки в обруч на финише. Отличная работа ребята, вы всех спасли. 3.Наша эстафета называется «Пожарные».У капитана команды в руках каска спасателя. По свистку он одевает ее на голову, бежит до пожарного рукава, сматывает его, и возвращается обратно. Передает каску другому участнику, он надевает каску и разматывает рукав обратно. Соревнование продолжается до тех пор, пока каждый участник команды не выполнит задание. Побеждает команда, чей капитан раньше окажется первым в шеренге с каской в руках.Какие же у нас отличны пожарные получились. Но и это еще не все. Какая основная работа у пожарных? Правильно, тушить пожар, а для этого нужна вода. Случается иногда так, что рядом с пожаром нет пожарного крана, и тогда пожарным приходиться носить воду. 4.Следующая эстафета- «Перенос воды».У капитана в руках ведро, он бежит до ведра с водой, набирает, и несет ее обратно, чтобы не пролить. Переливает в пустое ведро и передает следующему участнику. Заканчивается эстафета, как только капитан одной из команд не окажется первым. 5. «Экипаж - одна семья» инвентарь - руль.- Капитан команды начинает «выезд на пожар», держа перед собой руль. Остальные участники встают за  капитаном «цепочкой», держа впередистоящего за плечи.-Важно не только первыми вернуться на старт, но и выполнять задание так, чтобы никто из участников  команды не упал и не отстал от остальныхВедущая: - Что бы справиться с огнем пожарные должны быть дружные.- Сейчас покажем, какие наши дети дружные.6.Эстафета «Дружно тушим» Нужно носить песок из песочницы маленьким детским совочком или ложкой не рассыпав на бегу) и «тушить костер» (сыпать на лист бумаги с изображением костра). Побеждает команда, которая за одинаковое время принесет к «костру» больше песка, т.е. лучше «потушит» костер.Вы прирожденные пожарные и теперь вам не страшны любые трудности.Вот и подошел к концу наше соревнование. Дорогие дети, сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы! Жюри подводит итоги…1. С огнём бороться мы должны,С водою мы напарникиМы очень людям всем нужны,Так кто же мы… (пожарники) .2. Знайте, в гневе он сердит,Никого не пощадит,Ты рукой его не тронь!Обожжёт тебя (огонь) .3. Знают все, человек без огня,Не живёт ни единого дняНу, когда у огня сильный жар,Может просто случится (пожар) .4. Валит дым, как из печи,Не метайся, не кричи.Ты не жди других картин!Звони скорее… («01») .5. Уголёк из печки - «скок»,И поджёг половичок,Наблюдателем не стой!Уголёк залей (водой) .6. Жжётся печь – её не тронь!Потому что в ней - (огонь) .7. Дым увидел – не зевай,Нас скорее вызывай (пожарные)8. Жевать не жую, а всё пожираю (огонь) .9. Он опасен для всех нас, называют его газ.10. Жарю, парю и пеку,В доме каждом быть могу.Людям много-много летЯ несу тепло и свет.Обожгу – меня не тронь.Называюсь я (огонь) .11. В деревянном домикеПроживают гномики.Уж такие добряки –Раздают всем огоньки (спички) . Пока мы с вами отгадывали загадки, наше жюри уже подвело итоги нашего соревнования. Давайте же узнаем, чья команда сильнее, смелее и ловчее. Награждение…..