Творческий проект ко Дню матери для детей средней группы «Мамочка милая моя»Печёнкина Екатерина ИвановнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» (МБДОУ « Детский сад «Солнышко»)Смоленская область, г. РославльВоспитательПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАТема проекта: «Мамочка милая моя»Возрастная группа: средняя (4-5лет)Тип проекта: детско-взрослый, творческий, информационно-исследовательскийВид проекта: групповойПродолжительность: краткосрочный – 2 недели (с 15 по 27ноября 2021 года)Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель родитель.Проблема: В последнее время, в календаре появилось много праздников и у детей отсутствует понимание различия между праздниками – «День матери» и «8 Марта». Недостаток знаний у дошкольников о празднике «День матери». Так же дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения. Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.Актуальность проекта: С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, реализовать свои желания и возможности в изготовлении подарков, утвердятся во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость.Предполагаемые  результаты:  у детей появится интерес к празднику, желание участвовать в нем, танцевать, рассказывать стихи для мамы, творить, сделать подарок маме; обогатится словарный запас, активизируется активная речь; укрепится чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к маме; разовьется зрительное внимание, память, мелкая моторика, активная речь ребёнка посредством повтора за педагогом потешек, звукоподражаний, движений.Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме. Этот проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них.Цель проекта: Дать понять, что только женщины, имеющие детей, называются мамами, и в этот день поздравляют только их. Сформировать у детей целостное представление об образе матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Воспитывать желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Развивать эмоциональную сферу ребенка.Задачи проекта:·          обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;·          побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);·          развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций;·          развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность;·          воспитывать уважение к женщине, как к человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага;·          воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, оказывать ей посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др.);·          расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);·          способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим;·          помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни, углубить знания детей о роли мамы в их жизни;·          способствовать единению детей и их родителей, для получении ими удовольствия от общения друг с другом;·          познакомить детей со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме: «Мамочка – любимая»;·          способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;·          обогащать и развивать словарный и лексический запас детей;·          развивать память, эмоционально окрашенную речь.Предполагаемый результат:·          усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях;·          дети владеют понятием «Семья», расширение информации о своей семье;·          проявление заботы и уважения ко всем членам семьи;·          умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье;·          дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.·          знают стихи о маме, умеют читать их по мнемотаблице;·          дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме;·          знают песни о маме, танцуют и инсценируют, готовят подарки для мам.Взаимодействие с семьей:·          Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.·          Подборка видеоматериалов мастер-классов совместной деятельности ребенка с мамой по ручному труду (изготовление игрушек, картинок, декорирование и т.д.).·          Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».·          Привлечь родителей к разучиванию детьми стихов и песен ко дню·          Создание «Дерева добра» в приемной группы по эскизу и с помощью родителей.·          Оформление фото вернисажа «Всех дороже мне она – это мамочка моя» (фотографии мамы с малышом до года), «Портреты наших мам».·          Консультирование родителей по теме проекта.·          Участие в выставке поделок «Мамины руки не знают скуки»Продукт проектной деятельности:·          Выпуск фотогазеты ко Дню матери «Мамины помощники»;·          Фотовыставка «Малыш у мамы на руках»;·          Организация выставки рисунков «Портрет мамы»;·          Наглядная информация в групповых раздевалках о семье, маме;·          Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам;·          Оформление групповой комнаты шарами (силами родителей и воспитателей);·          Медали «Самой лучшей маме на свете» – для всех мам от их детей.Презентация проекта: Музыкальное видеопоздравление «Мамочка любимая моя».РАБОТА ПО ПРОЕКТУ С ДЕТЬМИ:         I.            этап. Организационный (подготовительный)Составление паспорта проекта.·         Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.Сбор фотоматериала.Разработка проекта и конспектов к нему.     II.            2 этап. Практический (выполнение проекта)Проведение с детьми бесед.Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.·         Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок.)·         Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты.Прослушивание  песен о маме и разучивании некоторых из них.·         Образовательная деятельность «Разговор о маме», «Мама – самый близкий друг», «Женщина – мать глазами художников» и др этап. Заключительный (результаты)Подарки для мам;·         Выставка фотогазеты «Мамины помощники»;·         Выставки рисунков «Портрет мамы»;·         Фотогаллерея «Малыш у мамы на руках»;·         Музыкальное видеопоздравление «Мамочка любимая моя».Перспективный план реализации проекта на 2 недели. Понедельник1.       НОД «Лучше всех на свете мамочка моя»2.       НОД рисование «Фантастические цветы в подарок маме»3.       Чтение стихов о маме: Э. Мошковская «Я маму свою обидел», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»4.       Консультация для родителей: «Роль матери в воспитании детей».5.       Просмотр мультфильма: «Мамонтёнок»6.       Сюжетно-ролевая игра «Дочки – матери»7.       Музыкальные вечера «Песни о маме»Вторник1.       Рассматривание иллюстраций в альбоме «Женские профессии»2.       НОД лепка «Конфетница для мамочки»3.       НОД музыкальное «Разучивание песен о маме и танцев к празднику мам»4.       Знакомство детей с пословицами и поговорками о маме5.       Сюжетно-ролевая игра « Семья» игровая ситуация «Помоги маме сварить суп и компот»6.       Чтение произведений о маме в музыкальном сопровождении: В. Берестов «Праздник мам», Г. Демыкина «Мама».7.       Беседы: «День матери»; «Семейные традиции»8.       Индивидуальные беседы: «Кем работает моя мама»; «Что ты делаешь, когда огорчается мама?»Среда1.       НОД Составление рассказов: «Здравствуй, мамочка моя!»; «Мама, мамочка, мамуля! Больше всех тебя люблю я!»2.       НОД рисование «Цветы в вазе»3.       Беседа с детьми «Как я помогаю дома маме»4.       Сюжетно-ролевая игра: «К нам гости пришли»5.       Изготовление книги: «Сочиняем сами Мама – мой лучший друг»6.       Чтение детской литературы: рассказ Л.Н. Толстого «Сыновья», Б.Емельянов «Мамины руки»7.       Дидактические игры: «Назови ласково», «Моя мама самая…»Четверг1.       НОД конструирование из LEGO-конструктора «Цветы для мамы»2.       Выставка детской литературы, посвящённого дню мам3.       Оформление папки-передвижки «С праздником наши мамы!»4.       Разучивание стихотворения по мнемотаблице С. Михалкова «Посидим в тишине»5.       Групповой конкурс чтецов « Стихи о маме», «Минута славы»6.       Беседа «Мамино любимое занятие»7.       Дидактическая игра: «Подбери наряд на праздник»8.       Сюжетно-ролевая игра: «Мама-повар», «Мама-врач»,Пятница1.       НОД Составление рассказов по сюжетным картинкам: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»2.       Беседы с детьми: «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы»3.       Дидактическая игра «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет)4.       Сюжетно-ролевая игра: «Семья – семейный отдых»5.       Консультация для родителей: «Семейные ценности»6.       Подвижная игра «Мама, распутай ниточку»7.       Чтение детской литературы: Л. Артюхова «Трудный вечер», С. Михалков «А что у вас?»Понедельник1.     НОД познавательное развитее «Мама – труженица»2.     НОД Пластилинография: «Цветок для мамы»3.     Беседа «Выходной день в моей семье»4.     Эстафеты: «Фрукты для компота», « Помогу маме развесить белье»5.       Чтение детской литературы: Г. Цыферов «Как стать большим», А. Барто «Разлука», «Мама поёт»6.     Сюжетно-ролевая игра: «Мама-парикмахер»Вторник1.     НОД Аппликация: «Подарок для мамы»2.       Слушание песен: «Мама улыбнется», «Мама первое слово», «Мама – мамочка родная»3.     Беседа «Близкий мне человек»4.       Физкультминутка: «Дружно маме помогаем»5.       Чтение художественной литературы: М. Цветаева «У кроватки»; Р. Гамзатова «Берегите матерей»6.       Сюжетно-ролевая игра: «Салон красоты»7.     Дидактическая игра «Кто знает больше вежливых слов»8.       Консультация для родителей «Составление «Генеалогического древа», герба семьи»Среда1.     НОД Составление детских рассказов «Моя семья – это папа, мама, я!»2.     НОД рисование «Портрет моей мамы»3.     Рассматривание сюжетных картин: «Моя семья»4.       Разучивание стихотворения по мнемотаблице Л.Квитко «Бабушкины руки»5.       Дидактическая игра проблемный вопрос: «Зачем человеку нужна мама?»6.     Загадки на тему: «Родной дом», «Семья», «Детский сад»7.     Пальчиковые игры «Кто приехал?», «Семья»8.     Оформление выставки «Портрет мамы»Четверг1.     НОД Конструирование из кубиков «Дом для мамы»2.     Дидактическая игра «Семейное древо3.     Настольно-печатная игра «Моя квартира»4.     Беседа ситуативный разговор: «Мои обязанности по дому»5.     Игры-драматизации по сказкам; В. Осеева «Обычная старушка»6.       Игровая ситуация «Помогаем маме…» (Соблюдение правил безопасности при организации труда.)7.     Подвижная игра: «За мамой на водопой»8.       Чтение художественной литературы: «При солнышке тепло, при матери добро» К. Д. Ушинский, Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить»ПятницаРазвлечение для детей «Мамочка любимая моя»Литература1.       .       «Воспитание нравственных качеств у детей» А. А. Лопатина, М. В. Скребцова. М., 2008. 2 Гербова В.В Занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе детского сада. – М.: Просвещение.3.       Журналы «Дошкольное воспитание».4.       Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.5.       Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.6.       «Нравственное воспитание в детском саду» В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. М., 2006.7.       Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду.8.       https://www.studydocx.ru/proekt-srednyaya-gruppa-na-temu-kratkosrochnyj-proekt-ko-dnyu-materi.html9.       «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. М., 2007.10.  «Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения» Р. Р. Калинина. С-Пб., 2004.11.  О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.