Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 30 комбинированного вида» г. АлапаевскМетодическая разработка воспитательного мероприятияИгра «Что? Где? Когда?» на тему:«Мой любимый город» воспитатель: Бикбулатова Юлия Артуровнаг. Алапаевск2021г.Одним из важнейших направлений духовно-нравственного воспитания является патриотическое воспитание и образование детей. Формирование отношения к стране и государству, где живет человек, к ее истории начинается с детства. Безусловно, основа воспитания человека закладывается в семье. Патриотическое воспитание, интерес к духовному началу нашей жизни тоже должны начинаться в семье. Но условий для этого сегодня, к сожалению, мало. И дело тут не в отсутствии у родителей времени для педагогических бесед со своими детьми, а в нашем желании оградить их от трудных задач, работы, духовных усилий. Каждая семья – это свой замкнутый мир и своя жизнь, свои радости и печали, заботы и традиции, свой быт. Воспитание детей в любви и уважении к родителям, почитании предков – одна из ведущих идей педагогики. Другая идея – растить будущего семьянина с малых лет путем формирования положительных нравственных качеств: трудолюбия, терпимости, уступчивости, прилежания, скромности, честности. Знакомя дошкольников с Родиной, мы зарождаем в них чувства гордости и любви, героического начала, прививаем любовь к своей стране.Цель: способствовать закреплению и обобщению знаний детей о нашей стране, родном городе.Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о родном городе . Формировать уважительное отношение к памятникам, достопримечательностям города Алапаевска. Воспитать бережное отношение к природе.Воспитать чувство любви и гордости за свой город.Возраст участников: дети 6-7 лет.Предварительная работа:просмотр картин и иллюстраций, энциклопедия «Россия», беседы «Моя родина – Россия»; «Города России»; «Богатыри земли русской», разучивание стихов о городе Алапаевске, просмотр лэпбука «Моя малая Родина –Алапаевск».Способы, методы реализации выбранного направления деятельности: беседы «Моя родина – Россия»; «Города России»; «Богатыри земли русской» и т.д. д/и «Наши соседи», «Составь картинку», «Парочки»; русские народные игры «Карусель», «Горелки», «Гори, гори, ясно» и т.д. Рассматривание картин, иллюстраций, презентации «Города России», символика, военная форма России, национальная одежда, достопримечательности города Алапаевска, музея. Проекты: «Мой герб», «Улицы нашего города», «Древо семьи».Технологии: лэпбук, игровая, исследовательской деятельности, личностно-ориентированная, проблемного обучения, коллективного обучения, дифференцированного обучения, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие;Формы достижения результата деятельности:Социально-коммуникативное развитиебеседы «Моя родина – Россия»; «Города России»; «Богатыри земли русской» и т.д. д/и «Наши соседи», «Составь картинку», «Парочки».Познавательное развитиеЛэпбук «Мой город Алапаевск», презентация «Города России», просмотр фильма о городе Алапаевске, просмотр картин и иллюстраций, энциклопедия «Россия».Речевое развитиеЧтение художественной литературы: былины «Сказания о богатырях земли русской»; описательный рассказ: «Моя улица», «Мой дом». Разучивание стихов о Родине и чтение стихов о городе Алапаевске.Художественно-эстетическое развитиеРисование «Флаг России», «Мой дом»; декоративно-прикладное искусство «Народные промыслы», «Матрешки», «Русские народные костюмы».Лепка: «Русские березы».Аппликация: «Летящие самолеты».Физическое развитиеРусские народные игры «Карусель», «Горелки», «Гори, гори, ясно» и т.д.Планируемые результаты:Дети проявляют интерес к своему городу. Сформировалось уважение и любовь к малой Родине. Сформировалось отзывчивость, справедливость, смелость. Дети знают и называют символику родного города, могут рассказать о своем городе, читают стихи. Игра: Что? Где? Когда? «Мой любимый город»- Доброе утро, дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня мы собрались, чтобы поиграть в игру «Что? Где? Когда?»: «Мой любимый город»-Ребята, а как вы думаете, что такое Родина?(ответы детей)Да, Родина – это дом, в котором мы живем, и русская береза, и крик кукушки и бескрайние просторы. Это место, где мы родились и растем.СТИХИ про Алапаевск1. Владимир Волков НейваНейва, речка золотая,Что давно известна нам,В ней течет вода святаяК дальним обским берегам.2. Юрий Хохолков АлапаевскМой маленький город для меня ты по-прежнему молодИ по прежнему самый родной.Разве можно в тебя не влюбиться,В перелески твои и поля,В это небо в вечерних зарницах,В вековые твои тополя? 3. И живут здесь обычные люди,Для кого то не место, а Дом,И растят тебя, строят и любят,И прославили честным трудом.- Итак приветствуем команда «Знатоки» Капитан команды «Знатоки», имена игроков. РАЗМИНКАМой город- Наш город называется….- Главная улица нашего города…- Наш детский сад находится на улице…- Как называется наш детский сад?- Как называется район, где находится наш детский сад?- Наш город стоит на берегу реки….Крутят барабан1 РАУНД Символика города -Внимание вопрос. На экране, перед вами под номерами гербы разных городов, вам нужно найти герб города Алапаевска, под каким он номером? - задание: собрать герб Алапаевска. (Д/И «Составь картинку»)Крутят барабан2 РАУНД Красота родной природыБлиц-опрос (игроки решают кто будет отвечать)– Какое дерево называют русской красавицей? (береза) – Какая птица является санитаром леса? (дятел) – Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки ссадины? (подорожник) – Самая болтливая птица? (сорока) – Дерево, которое кормит птиц зимой? (рябина) – Какие грибы растут на пнях? (опята)Назовите животных нашего леса (медведь, волк, заяц, лиса, белка, еж, лось, косуля и др.) Крутят барабанВнимание музыкальный вопрос. Сейчас вы прослушаете музыкальную композицию и скажите: Какому празднику посвящается эта мелодия? Когда отмечают этот праздник? (День Победы 9 мая) Ответы детей. Крутят барабанИгра «Черный ящик»Вопрос: Что в черном ящике? Подсказка 1: с помощью того, что лежит в черном ящике, добывают воду.Подсказка 2: слайд с заводом Стройдормаш.Картинка бурильно-крановая машина.Крутят барабанВопрос от телезрителей в конвертеВнимание! Вопрос! Сколько сигналов у светофора? Какие? Что они обозначают? И второй вопрос: Кому нужен пешеходный переход? (пешеходный переход нужен пешеходам. Переходить улицу только по пешеходному переходу. Посмотреть налево, направо, убедиться, что рядом нет машин, а потом идти);Крутят барабан3 РАУНД Достопримечательности нашего городаНа экране достопримечательности нашего города. Внимание вопрос, найти по кусочку фрагмента достопримечательность города Алапаевска.Свято-Троицкий соборПлощадь победыКинотеатр ЗаряДворец культурыКрутят барабанВопросы от зрителей в конверте- Как называется здание, в которое дети приходят утром, играют, а вечером их забирают родители? (детский сад)- Как называется здание, в котором мы можем купить продукты? (магазин)- Как называется здание, в котором лечат людей? (больница)- Как называется здание, в котором продают лекарства? (аптека)- В этом здании мы можем отправить письмо или посылку? (почта)Крутят барабан4 РАУНД Памятники Алапаевскад/и «Составь картинку» памятник «Героям Гражданской войны»памятник «Родина мать держит на руках сраженного воина».Вот и подошла к концу наша игра. Ребята, вы настоящие знатоки своей малой Родины. Хочу вас похвалить за выдержку, умение слушать друг друга. Вы сегодня показали свои знания. Вы молодцы! Успешно прошли все этапы игры, мы желаем, чтобы вы росли большими и умными и прославили наш город своим трудом и достижениями.