
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Автор публикации: Швецова Альбина Анваровна
Конспект занятия по аппликации для старшей группы
скачать документВернуться назад
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад комбинированного вида № 14«Сказка»Конспект занятия по аппликации «Портрет» для старшей группы Подготовила: Воспитатель Швецова А. А.г. Верхний Уфалей2021Цели: научить детей составлять портрет из отдельных частей (овал – лицо, полоски или комки мятой бумаги - причёска).Задачи:Образовательные: познакомить с новым способом вырезания овала из бумаги, сложенной вдвое (по самостоятельно нарисованному контуру). Развивать цветное восприятие (подбирать цвет бумаги и карандаша в соответствии с цветом волос и глаз).Развивающие: развивать воображение, активность, творчество, умение выделять красивые работы, рассказывать о них, а также развивать внимание, зрительный контроль действия рук. Воспитательные: воспитывать аккуратность, усидчивость, стремление научиться создавать изделия, радующие окружающих.Предварительная работа:Беседа о празднике защитников Отечества; чтение художественной литературы об армии; рассматривание фотографий пап; рисование портретов на снегу во время прогулки, карандашами и фломастерами на бумаге в самостоятельной художественной деятельности.Материалы, инструменты, оборудование:Цветная бумага для причёсок, прямоугольники розовой бумаги для лица, фантики, серпантин, белый и цветной картон для фона портретов, фломастеры, цветные карандаши, клей, клеевые кисточки, матерчатые салфетки, ножницы, клеёнки. Зрительный ряд: У воспитателя модель для показа способа и варианты причёсок (из прямых полосок, из смятых комочков, из разорванных кусочков бумаги). Образцы работ (портреты).Музыкальный ряд: муз. А. Островского «Пусть всегда будет Солнце», песня «Наша Родина сильна» музыка А. Филиппенко. Мультимедийный фон: ноутбук, презентация картинки военной техники.Ход занятия:Звучит музыка. Чтение воспитателем стихотворения:Дуют ветры в феврале,Воют в трубах звонко,Змейкой мчится по землеЛёгкая позёмка.Поднимаясь, мчатся вдальСамолётов звенья.Это празднует февральАрмии рождение.- Ребята, приближается праздник – 23 февраля. Кто напомнит, как называется этот праздник?Дети: (День защитников Отечества)- А кто же такие – защитники? Что они делают?Дети: (Защитники защищают нас и нашу Родину).Воспитатель: Правильно! Ребята, мы уже говорили, что военные войска (защитники) бывают разными.Воспитатель: Давайте с вами поиграем в игру: «Угадай – ка».Я буду показывать вам картинки военной техники, а вы говорить, как называется человек – военный.(Показ картинок: самолет - летчик, корабль - моряк, танк – танкист)Воспитатель: Ребята, давайте нашим папам сделаем подарки к празднику – портреты, я уверена, они очень обрадуются!ФизкультминуткаФизкультминутка: «Пусть всегда будет мир!»Пусть всегда будет солнце!Пусть всегда будет небо!Пусть всегда будет море!Пусть всегда буду я!Пусть всегда будут песни!Пусть всегда будут птицы! Наклоны в стороны, отводя руки назад.Пусть всегда будет мир! Хлопки над головой.(Приглашаю детей занять свои рабочие места).Воспитатель: сначала нужно выбрать фон – основу для будущего портрета. Для этого лучше всего взять цветной картон или плотную бумагу (показывает подготовленный материал). Если у человека светлые волосы, его портрет лучше будет смотреться на ярком фоне. Если волосы тёмные, можно выбрать светлый фон, но подойдёт и яркий. Как лучше расположить лист? (Дети приходят к выводу, что лучше разместить лист -основу вертикально, потому что лицо удлинённое). Воспитатель: Посмотрите друг на друга. Какой формы лицо? Как можно вырезать овал? Посмотрите: я беру лист бумаги розового цвета, он меньше фона по размеру. Складываю лист вдоль пополам, рисую полуовал – будто радуга поднимается над линией сгиба – и вырезаю. Раскрываю – (пауза!). Какая форма получилась? Овал.Это лицо. Приклеиваю лицо на фон, чтобы вверху осталось место для причёски. Затем выбираю бумагу в цвет волос. Если волосы прямые, причёску можно сделать из бумажных полосок – вот так (показывает вариант причёски и выставляет образец для сравнения с последующими причёсками). Если волосы кудрявые, можно вырезать волнистые полоски или использовать готовый серпантин, а можно разорвать бумагу на кусочки и смять в комочки – вот так (показывает ещё один вариант причёски). Ещё интереснее всю причёску сделать из разорванных кусочков бумаги (выставляет все варианты причёсок).Воспитатель: ребята, давайте немного разомнёмся, а затем продолжим нашу работу.Пальчиковая гимнастика «Аты – баты»Аты-баты, Аты-баты!На парад идут солдаты!Вот идут танкисты, потом артиллеристы,А потом пехота – Рота за ротой!(Поочерёдно шагают указательным и средним пальцами правой и левой руки).Воспитатель: возьмите прямоугольники розового цвета, сложите вдоль пополам. Разгладьте линию сгиба и нарисуйте над ней полуовал, как радугу. Аккуратно вырезайте. Раскройте. Что у вас получилось? Овалы - это лица. Продолжайте делать портреты: лица и причёску наклейте, а всё остальное дорисуйте. (Во время работы напоминаем о технике безопасности работы с ножницами с клеем, правила нанесения клея на детали и правила приклеивания).Воспитатель: Как вы думаете, узнают ли ваши папы себя на портретах?- Дети, вы все очень постарались. Что нового вы узнали на занятии? Что вам понравилось больше всего? Какие красивые портреты у нас получились. Мы подарим их нашим папам на праздник День защитника Отечества!
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.