Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Центр развития ребенка № 42»
городского округа города Салават
Республики Башкортостан.








КОНСПЕКТ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.












г.Салават




Доминирующая образовательная область: физическое развитие.
Интеграция образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»,
«Познавательное развитие»,
«Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие».
Интегрированные задачи:
Образовательные:
-учить прыгать в высоту с места ч/палку, лежащую на кубиках, перешагивание ч/палку, ползание на животе.
Развивающие:
-развивать координацию движений, мышцы ног, формировать образно-пространственное мышление.
-способствовать интеграции познавательного, речевого, социально-коммуникативного,
художественно-эстетического развития детей на физкультурном занятии.
Воспитательные:
-воспитывать ловкость и выносливость.
- формировать гигиенические навыки, навыки безопасного поведения в спортивном зале и во время выполнения заданий, в подвижной игре.
- побуждать детей к самооценке и оценке действий и поведения сверстников во время проведения игр.
Пособия: палки по количеству детей, корзины с пластмассовыми кубиками для игры «Строитель», «парашют» для подвижной игры «Карусель».

Ход занятия.
1 часть.
Вводная.
Ходьба на носках, руки вверх .Ходьба на пятках руки за спиной полочкой. Ходьба одна нога на пятке, другая на носке. Ходьба полуприсев, руки на поясе. Подскоки. Боковой галоп. Ходьба скрестным шагом. Ползание «Раки» вперед лицом, вперед спиной, ползание «обезьянки».Бег. Дыхательные упражнения. Перестроение в «тройки».




2 часть.
Основная.
Общеразвивающие упражнения с палкой.
(каждое упражнение выполняется 4-6 раз).
1.И.п.-о.с.:палка внизу впереди , хват широкий
1-2 палку вверх;
3-4 палку вниз;

2.И.п.-о.с.:руки прямо перед собой , хват широкий;
1-правый конец палки вверх, левый вниз (палка вертикально)
2.и.п.
3-левый конец палки вверх, правый вниз (палка вертикально)
4.и.п.

3.И.п.-стоя,ноги врозь на ширине плеч, палка сзади хват снизу.
1-наклон вперед-вниз, руки вверх;
2.и.п.
4.И.п.- стоя, ноги врозь на ширине плеч, палка на плечах
1-наклон вправо
2-и.п.
3-наклон влево
4-и.п.

5.И.п.-сидя на полу ,ноги вместе, палка лежит на ногах;
1-поднять ноги, согнутые в коленях, перенести ч/з палку
2.вернуться в и.п.

6.И.п.-о.с. руки на поясе, палка на полу.
Прыжки ч/з палку. Чередовать с ходьбой.

Основные виды движений.
(Дети стоят на своих местах в «тройках» выполняют упражнения фронтальным способом).

Игра «Строитель».
1.Построить из 2-х кубиков и гимнастической палки мостик .Прыжки на 2-х ногах ч\з палку.
2.Добавить еще 2 кубика, сделать столбики из 2-х кубиков. Прыжки на 2-х ногах ч\з палку.
3.Добавить еще 2 кубика, сделать столбики из 3-х кубиков. Перешагивание через палку.
4.Добавить еще 2 кубика, сделать столбики из 4 кубиков. Ползание на животе и спине под палкой.
Подвижная игра «Карусель» с парашютом.

3 часть.
Заключительная.
Игра малой подвижности «Круг-кружочек». Построение из круга в шеренгу по одному. Выход из зала.









HYPER13PAGE


HYPER13PAGE HYPER143