Конспект развлечения «В поисках солнышка»Шевченко Наталья ВикторовнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка «детский сад №141» (мбдоу црр «детский сад№141») г. Барнаул Алтайский крайвоспитательВозраст: группа раннего возраста (1.5-2года)Цель. Внести разнообразие в жизнь ребенка в детском саду посредством театрализованного развлечения, создать праздничную доброжелательную атмосферу, положительные эмоции у детей, способствовать развитию желания участвовать в развлечении.Задачи: побуждать к звукоподражанию. развивать эмоциональный отклик на развлечение посредством игр, танцев, песен;развивать умение передавать образы героев, через характерные звукоподражания;активизировать восприятие: развивать слухо-зрительно-двигательную координацию и артикуляционную и мелкую моторику; внимание, память, воображение;развивать коммуникативные навыки, инициативность поведения, уметь согласовывать свои действия с действиями других детей; желание играть в подвижные игры;способствовать развитию положительных эмоций. воспитывать у детей интерес к участию в развлечении; доброжелательное отношение к животным, друг к другу;воспитывать умение действовать вместе, дружно.Материалы и оборудование: Игрушки: птичка, петушок, солнышко.Домик солнышка – ширма. Музыкальные композиции: песня-хоровод «Веснянка» сл. и муз. М Ю Картушиной; ритмическая игра с пением «Здравствуйте» Муз. и сл. С.Коротаевой.Ход мероприятияДети под музыку входят в группу, садятся на стульчики.В: Ребята, посмотрите, снег уже тает, это значить зима заканчивается, и к нам идет весна. Давайте встанем в хоровод и будем весну к нам зазывать, чтобы она пришла, и тепло нам принесла.Песня - Хоровод «Веснянка».Весна пришла и тепло принесла.На лужок пойдём, хоровод заведём.Припев:Хлоп-хлоп, веселей! Солнышко, жарче грей!Хлоп-хлоп, веселей! Не жалей своих лучей!2. Светят лучи, и бегут ручьи,Звенит капель в весенний день.Припев:Хлоп-хлоп, веселей! Солнышко, жарче грей!Хлоп-хлоп, веселей! Не жалей своих лучей!В: Посмотрите, весна к нам идет, а солнышка нет.Дети, давайте позовем к нам в гости солнышко.(Дети все вместе говорят потешку)Солнышко, солнышко,Выгляни в окошко!Солнышко, солнышко, нарядись,Красное, красное покажись!Влетает птичка (Воспитатель имитирует полет птички).Птичка: Чик-чирик! Здравствуйте ребята. Меня зовут Воробушек.В: Что случилось Воробушек?Воробушек. На полянке домик стоит, солнышко в нем крепко спит. Я хотел солнышко разбудить, и в гости к вам пригласить. Но солнышко не просыпается и никому не улыбается. Вы ребята помогите, солнышко вы разбудите.В: Нам без солнышка нельзя, разбудим солнышко друзья?Дети: Да-а.В:На полянку мы пойдем,Солнышко разбудим.В гости солнце позовемВеселее будет (дети шагают)./ Подходят к ширме.Вот домик стоитСолнышко здесь крепко спит.Солнышко, СолнышкоТы вставай и детишек лучиками согревай.В: Дети, давайте солнышку песенку споем, наше солнце позовем.Солнышко, солнышко,Ласковое солнышко!Выгляни в окошко,Посвети немножко!Солнце, солнышко, проснись,И в окошке покажись!Нет, не слышит ничего,даже не глядит в окно.– Воробушек, почирикай громко, может солнышко услышит, как ты чирикаешь и проснется.Птичка чирикает.– Песню звонко я пою,Чик-чирик, чик-чирик.Солнышко будить начну!Чик-чирик, чик-чирик.Солнышко, Солнышко проснись,И в окошке появись (Солнце не просыпается).В: Нет, не слышит ничего,Солнце не глядит в окно.Воробушек. Ребята, а вы умеете чирикать как я?Дети: Да-а.Воробушек. Давайте вместе почирикаем, может тогда солнышко проснется?Дети «чирикают» вместе с птичкой (солнце не просыпается).В: Что же делать нам друзья, ведь без солнышка нельзя. Мы ручками похлопаем и ножками потопаем, может быть, и разбудим солнышко.Мы ручками похлопаем хлоп-хлоп-хлоп,Мы ножками потопаем топ-топ-топ.Мы ручками помашем, да-да-да.И весело попляшем, да-да-да!В: Ручками мы хлопали, ножками мы топали, но солнышко не проснулось. Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно. Кто же поможет нам солнышко разбудить? / Ответы детей/ Знаю, знаю, кто поможет солнышко разбудить.Кто рано-рано поутру,вместе с солнышком встает,деткам спать не дает?Дети: Петушок.Воспитатель берет в руки петушка и обращается к детям:– Рано-рано поутру,Громко песенку пою.Солнце красное бужуКу-ка-ре-ку-у-у.В: Не просыпается наше солнышко. Дети, давайте громко крикнем «Ку-ка-ре-ку» (Дети: «Ку-ка-ре-ку»).В: Не слышит солнышко. Что же делать ребята? Давайте поиграем с петушком, будет шумно и весело, вот тогда и проснется Солнышко – Колоколнышко.Проводится игра «Крепко спит Петушок».Крепко спит Петушок,На боку гребешок, (Дети осторожно подходят к «спящему» Петушку.)Петя, глазки открой,Громко песенку спой! (Петушок просыпается, встает, «машет крыльями»)Ку-ка-ре-ку!Я ребяток догоню!Петушок «летает» по залу, помахивая «крыльями», дети бегут на свои места.Открываются шторки, детям показывается солнышко.Солнышко: Что за шум тут и веселье. Разбудили вы меня.В: Солнышко, просыпаться уж пора,Собралась тут детвора,Без тебя Весне не быть,Нужно нам с тобой дружить.Воспитатель обращается к детям:– Смотрит солнышко в окошко,светит в нашу комнатку,Мы похлопаем в ладошки,очень рады солнышку.Весна: Солнышко красное, покажись, друг мой, солнышко, выйди к нам из домика, появись! Солнышко выходит из-за ширмы.В: Ребята, давайте поздороваемся с солнышком.Коммуникативная музыкальная игра «Здравствуйте».Здравствуйте, ладошки! хлопаютХлоп-хлоп-хлоп.Здравствуйте, ножки! топаютТоп-топ-топ.Здравствуйте, щечки! гладят щечкиПлюх-плюх-плюх. похлопывают по надутым щекамЗдравствуйте, губки! чмокают губамиЧмок-чмок-чмок.Здравствуйте, зубки! щелкают зубамиЩелк-щелк-щелк.Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип. нажимают указ пальцем на носикСолнышко здравствуй! протягивают рукиПривет! машут рукойВ: Здравствуй, солнышко!Солнышко:Здравствуйте мои маленькие друзья,Я очень радо, что вы разбудили меня.Я – солнышко яркое,Солнышко жаркое.Буду деткам я светить,Буду деток веселить!Игра «Солнышко и дождик».Солнышко. Ну, ребята молодцы, поиграла я с вами, но мне пора уходить, всем ребятам и зверятам тепло дарить. А сейчас, чтобы вы не скучали я хочу раздать подарки.Воспитатель и солнышко раздают детям подарки. Праздник окончен.