Проект спортивной игры,
посвящённой Дню защитника Отечества
«К защите Отечества – будь готов!»
(подготовительная к школе группа).
Сасина Ирина Юрьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад №188» «Радость»
(МДОУ «ЦРР – детский сад №188»), г. Саратов
инструктор по физической культуре

Задачи:
расширять представление детей о государственном празднике;
развивать физические и волевые качества в спортивных играх, соревнованиях и эстафетах, развивать творческую двигательную деятельность, и умение осознанно управлять телом и движениями;
привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом;
способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
воспитывать любовь к Родине.
Оборудование:
- флаг России, флаг детского сада; флаги основных видов войск: сухопутных войск, военно-воздушных сил, воздушно-десантных войск, военного-морского флота, пограничных войск;
- баннеры с изображением видов спорта: легкой атлетики, спортивной, художественной гимнастики, баскетбола;
- эмблемы для участников соревнований «Ракета», «Звезда»;
- для спортивного парада: кубики для челночного бега, мат для прыжков в длину с разбега; гимнастические ленты, боксерские перчатки, обручи большие и средние, скакалки: короткая и длинная, мячи баскетбольные по количеству выступающих;
- для эстафет: разрезное изображение флагов, 2 натянутых полотна с мишенями, мешочки для метания по количеству детей, гимнастические маты, канат длинный, обручи большие по количеству детей, 4 пары коробок из под детской обуви, 4 сшитые резинки, микрофон, музыкальный центр.
Место проведения: спортивный зал.
Длительность проведения: 60 минут.

Ход игры:
Юные спортсмены на торжественный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества /шагом марш/. Участники соревнований: «Равняйсь, смирно!». Флаг детского сада «Радость», флаг РФ внести.
Инструктор по физической культуре (И.Ф.): Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить день рождения Российской армии. Мы наш праздник посвящаем будущим и нынешним защитникам Отечества и чтим память отцов, дедов и прадедов, победивших в Великой Отечественной войне.
Празднуют свой день артиллеристы! (Салют им!)
Празднуют свой день танкисты! (Салют им!)
Празднуют свой день летчики! (Салют им!)
Празднуют свой день моряки! (Салют им!)
А в День рожденья Российской армии самый главный салют – всем солдатам, офицерам и генералам, всем храбрым защитникам Отечества нашего!
И.Ф.: Сегодня в военно-спортивных состязаниях соревнуются две команды /Приветствие команд «Ракета» и «Звезда»/.
И.Ф.:
Стать защитником Отечества не просто,
Надо сильным быть, чтоб не устать.
Смелым, чтоб не испугаться,
И умелым нужно стать,
Чтоб с врагом с оружием сражаться!
И.Ф.: Участники соревнований назовите основные физические качества, которыми должен обладать солдат, воин, боец /сила, ловкость, быстрота, выносливость/. Хорошо тренированные, организованные, самостоятельные, умные военнослужащие – вот в чем залог успеха любого боевого сражения.
Спорт нам плечи расправляет
Силу, ловкость нам дает
Он нам мышцы развивает
На рекорды нас зовет.
И.Ф.: Участники соревнований перед началом военных испытаний, предлагаю вам продемонстрировать свои успехи и достижения в разных видах спорта. Юные спортсмены возьмемся за руки, и все вместе произнесем девиз спортивного парада: «Быстрее, выше, сильнее» /под звуки военного марша дети выходят из зала, готовятся к спортивному параду/.

- Парад – перестроение
- Парад – видов спорта

Объявляется 5ти – минутная готовность к параду.


1. Легкая атлетика /прыжки в длину с разбега, челночный бег/;
2. Художественная гимнастика /танцевальная импровизация с гимнастическими лентами, обручи (прыжки через обруч, пролезание, прыжки через обруч, вращающейся на ноге, упражнение «послушный обруч», вращение обруча средней величины на руке), скакалки (прыжки через короткую и длинную скакалку/;
3. Бокс;
4. Спортивная гимнастика /упражнения на кольцах: «солдатик вниз ногами», «солдатик вверх ногами», «уголок», «корзинка»; упражнения на канате/;
5. Баскетбол: ведение мяча, отбивание мяча разными способами, перебрасывание мяча в парах, одновременно двумя мячами, двумя способами: один в паре прокатывает, другой бросает от груди.
И.Ф.: Команды: Равняйсь, смирно! Команды к военно-спортивным состязаниям готовы?
Дети: Готовы!
И.Ф.: Вооруженные силы России представлены основными видами войск: сухопутные войска, пограничные войска, военно-воздушные силы, воздушно-десантные войска, военно-морской флот. В нашем зале гордо реют флаги Вооруженных сил России. Флаг является символом воинской чести, доблести и славы. Флагу сухопутных войск (Ура!!!), флагу военно-морского флота (Ура!!!), флагу военно-воздушных сил (Ура!!!), флагу воздушно-десантных войск (Ура!!!), флагу пограничных войск (Ура!!!).
И.Ф.: Команды на спортивные позиции /шагом марш/. Пора познакомиться с членами жюри. Строгое, но честное и справедливое /представление жюри/.
И.Ф.: И начнем мы наши соревнования с разминки.

Разминка
Конкурс интеллектуалов: «Собери флаги вооруженных сил России».
И.Ф.: Военно-спортивные состязания будут проходить на различных военных базах
I Испытание произойдет на сухопутной базе
И.Ф.: Назовите военные профессии сухопутных войск.
Дети: В сухопутных войсках служат саперы, связисты, пехотинцы, артиллеристы, танкисты, военные медики, инженеры, разведчики.

Эстафета «Военные инженеры»
Эстафета проходит в 2 этапа:
1 этап: Участники, встают парами, строят мост, по которому проедут грузовые машины с боеприпасами. Жюри оценивает прочность моста.
2 этап: Участники строят тоннель, по которому промчатся поезда с военной техникой. Жюри оценивает прочность тоннеля и быстроту передвижения поезда.

Эстафета «Танкисты»
Танк покоряется не многим,
Броню его не прошибить!
Так нелегко танкистам бравым
В бою дух сильный сохранить!
Везде как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет.
И.Ф.: Эта эстафета проверит ваши бойцовские качества: силу, ловкость, меткость в военно-танковом сражении. Жюри оценивает быстроту выполнения и точность поражения мишеней, ведет подсчет очков.
Выполнение: Участники, изображая танк «ползет черепаха стальная рубаха» /ползут по-пластунски по мату/. Перед огневым рубежом «танк» останавливается, танкист поражает учебные цели /метание мешочков по мишеням/. После стрельбы машины возвращаются на военную базу.

II Следующее испытание произойдет на военно-морской базе.
Назовите военные профессии. (моряки, капитан, штурман, механик, радист, подводник, военно-морской врач, повар – кок).

Музыкальная игра «Моряки и морячки»
Охраняет наше море
Славный доблестный моряк
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг
Моряки народ веселый
Хорошо живут
И в свободные минуты
И пляшут и поют
И.Ф.: Эта игра проверит ваше умение быстро реагировать на изменение характера музыки, выполнять различные танцевальные движения. Жюри оценивает умение участников передать в танце веселый, задорный характер неунывающих моряков.
Выполнение: Участники команд сомкнувшись, объединяются в пары и выходят на палубу военного корабля /встают по кругу/. Участники команды «Ракета» остаются стоять по кругу. Юные моряки команды «Звезда» встают врассыпную в середине круга. На первую часть музыки, все участники танцуют под музыку «Морячка». На 2ую часть музыки, моряки из команды «Звезда» находят свою пару из команды «Ракета» (выполняют танцевальное движение: «Лодочка»). Игра повторяется 3 раза.
И.Ф.: Наше путешествие по военным базам продолжается.

III Следующее испытание произойдет на военно-воздушной базе.
Назовите военные профессии: военные летчики, бомбардировщики, истребители, штурмовики, вертолетчики, механики, радисты, парашютисты -десантники.
Летчик знает свое дело
В небе водит самолет
Над землей летит он смело,
Совершая перелет
В самолете он летит и все
Цели поразит.
И.Ф.: Перед боевым вылетом летчики соревнуются в ловкости и в умении действовать сообща, не подвести свою команду.
Силовое упражнение – перетягивание каната.
Выполнение: Юные летчики команды «Звезда» встают в шахматном порядке по одну сторону вдоль каната, на другую сторону каната приглашаются участники из команды «Ракета».
И.Ф.: Команды «Ракета», «Звезда», занять свои исходные позиции. К боевому вылету готовы?
Дети: Готовы!
И.Ф.: Команды занять боевые позиции.

Эстафета: «Парашютисты - десантники»
И.Ф.: Воздушно-десантные войска – это особый род войск военно-воздушных сил, воины – десантники выполняют прыжок с парашютом с самолета, приземляются в тылу противника и выполняют боевую задачу. Для десантника очень важно: уметь слаженно действовать в команде, быстро принимать решение, быть смелым, физически сильным и выносливым.
И.Ф.: Юные десантники к тренировочному вылету приготовиться! (каждый участник команды получает обруч, и вся команда парашютистов встает в круг и образует «воздушную» цепочку из обручей).
Выполнение: во время затяжного полета, выполняя различные перестроения в воздухе, сохранить «воздушную» цепочку из обручей.

Заключительное испытание мы проведем на пограничной базе.
Кто же такой солдат – пограничник?
Он границу охраняет
Все умеет он и знает
Во всех делах солдат – отличник
И зовется (пограничник)
Пограничные войска – охраняют сухопутные, морские и речные границы России. Пограничник – должен быть смелым, находчивым, обладать отвагой, смекалкой, умением прийти на помощь своим товарищам в трудной ситуации.
Эстафета «Пограничники»
И.Ф.: Команды выстраиваются парами. Эстафета проходит в 3 этапа. Жюри оценивает качественное прохождение каждого этапа.
1 этап: «Лыжники»: ходьба в коробках (используются коробки из-под обуви). Исходная позиция (и.п.) – поставить ноги в коробки и передвигаться скользящим шагом, как на лыжах.
2 этап: «Вертушка». И.п. – ноги врозь, лицом друг к другу, взявшись за руки.
Поворот вправо вокруг себя, не расцепляя рук, продвигаясь вперёд до финиша, обратно бегом, расцепившись.
3 этап: «Путаем следы»: ходьба вдвоем на трех ногах (используется обычная резинка).

/Звучат фанфары/
Участникам соревнования вручаются медали, грамоты и кубки.