Конспект НОД на тему:Космос для детей средней группы МАДОУ ДС 67 корпус 2.Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.Цель: Расширить знание детей о космосе и о космических полётах.Задачи:Образовательная.формировать понятие о космосе;показать многообразие планет в космосе;познакомить с планетами Солнце, Луна и Земля;познакомить с профессией — «космонавт» и транспортом — «ракета»Развивающая.Развивать умение слушать воспитателя и сопоставлять его речь с изображением на экранеразвивать умение слушать песню и понимать то, о чем в ней поетсяВоспитательная.Воспитывать чувство патриотизма и гордости за нашу страну, первой покоривший космос.Планируемые результаты: Дети выражают интерес к творческой деятельности, доброжелательны по отношению друг к другу и педагогу; имеют элементарные представления о космосе и космическом пространстве; активно выражают свои мысли посредством речи. Ход занятияВ: Ребята, какое сейчас время года?Д: ВеснаВ: а какой месяц?Д: АпрельВ: а какие весенние праздники вы уже знаете.Д: Международный женский деньВ: Отлично! А какие профессии вы знаете?Д: (ответы детей)В: Какие молодцы! Сегодня мы поговорим еще об одной. Люди этой профессии отмечают свой профессиональный праздник в апреле. Но знакомиться мы с ней будем не здесь. Мы с вами отправимся в полет на ракете. А как она называется эта профессия, и какой праздник отмечаем в апреле, вы мне скажете сами, когда мы вернемся обратно. Договорились?  Садимся в ракету, задраиваем люки. Пять, четыре, три, два, один… СТАРТ!Ребята, сегодня мы с Вами поговорим о Космосе. Знаете ли Вы, что такое Космос? (ответы детей)Солнце, Луна, звезды – все это находится в космическом пространстве. Слово «космос» означает «мир, вселенная», «все на свете». Вселенная – это все, что существует.Дети, посмотрите на эти картинки (изображение звезд, планет). Что вы видите (звезды, планеты)А когда мы можем видеть звезды? (Ночью, на ночном небе)А кроме звезд, что еще вы видели на небе? Днем – солнце, а ночью Луну.В: Ребята, посмотрите, на нашу солнечную систему. И мне кажется, что чего-то не хватает? Правильно планет.  А каких планет не хватает? А давайте мы с вами назовем все планеты по порядку. А в космосе только планеты? Нет, еще звезды.В: Правильно, ребята. Космос – это мир звёзд И ПЛАНЕТ, он очень разнообразен. Звезды кажутся маленькими, потому что находятся далеко. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце.В: А вы узнали вот эту планету? (показать изображение Земли)Как вы поняли, что это планета Земля? (она голубая)А почему наша планета имеет много синего цвета? Потому что большая часть нашей планеты покрыта водой – морями и океанами, реками и озерами. (синий цвет – это океаны, реки и моря) Рассмотрим глобус – уменьшенная модель Земли.Физминутка «Мы – космонавты».Мы отважные пилоты,Это наши космолёты,Два крыла,Одна кабина,Сзади – мощная турбина.Разбежались и взлетели.Полетели, полетели.Там внизу остался дом,Мы махнём ему крылом.Выше облака и тучи,Выше – выше, круче – круче!По воздушным ямкам,Пристегните лямки! показывают на себяделают рукой кругруками изображают крыльядержат импровизированный рульдвижение бёдрамибег на месте, руки - крыльяимитация полёталадонь – козырёк, смотрят вниздвижения по тексту встали на носочки, руки вверх приседанияимитация по тексту.В: в космосе есть еще планеты. Послушайте про них стихотворение:На луне жил звездочётОн планетам вёл учёт:Раз — Меркурий,Два — Венера,Три — Земля,Четыре — Марс.Пять — Юпитер,Шесть — Сатурн,Семь — Уран,Восьмой — Нептун.А за ним уже, потом,И девятая планетаПод названием Плутон.В: Ой ой ой что это там впереди какой то серый шар.Ребята, отгадайте загадку:Ночью по небу гуляю,Тускло землю освещаю.Скучно, скучно мне одной,А зовут меня… (Луной)Д: про ЛунуВ: Правильно! Вечером на небе мы можем увидеть Луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на Луне.У лунного моряОсобый секрет, —На море оно не похоже.Воды в этом мореНи капельки нет,И рыбы не водятся тоже.В волны егоНевозможно нырнуть,Нельзя в нём плескаться,Нельзя утонуть.Купаться в том мореУдобно лишь тем,Кто плаватьЕщё не умеет совсем!Так говорят потому что у Луны нет такого притяжения, как у Земли, и вы на Луне не смогли как сейчас ходить по полу или по земле. Вы бы висели в воздухе, как будто летали или плавали.Люди давно мечтали долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса. Сначала в космос полетели две собаки: Белка и Стрелка. Только после того, как они вернулись целы и невредимы, в космос полетел человек. Первым человеком, который смог отправиться в космическое путешествие, и облететь всю нашу Землю кругом, был космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил свой полёт 12 апреля 1961 года на ракете «Восток». С тех пор этот день празднуется в нашей стране и называется он — День Космонавтики. В наши дни вот на таких космических кораблях летают в космос люди. Посмотрите на космических кораблях тоже нет притяжения Земли, поэтому космонавты висят в воздухе. Сейчас космонавты не только летают в космос на ракетах, но и выходят из космических кораблей в открытый космос. Вот так космонавты выходят в открытый космос.Ну а нам пора возвращаться.«Возвращаемся» под песню из мультфильма «Смешарики» «На круглой планете»В: Пять, четыре, три, два, один, приземлились! Ура!