-Конспект ОД старший дошкольный возраст по ОО « Познавательное развитие» .Тема « Экскурсия по городу Калининграду» -Тростянская Юлия Сергеевна-Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 « Янтарик» муниципального образования « Янтарный городской округ» ( МБДОУ д/с №4 «Янтарик» МО «ЯГО»пгт Янтарный Калининградская область -Должность:ВоспитательКонспект ОД старший дошкольный возраст по ОО « Познавательное развитие». Тема « Экскурсия по городу Калининграду».Задачи:Образовательные:-Расширить знания детей о родном крае; - Расширять представления детей о Великой Отечественной Войне, о  государственном празднике – День Побед- Дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом.Развивающие:- Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь; память, творческие и познавательные способности;-Развивать мелкую моторику рук, воображение.Воспитательные:-Воспитывать любовь и бережное отношение к родному краю и его достопримечательностям.-Воспитывать детей как патриотов своей Родины знающих её историческое прошлое;-Продолжать учить детей работать в коллективе.Материалы используемые в процессе проведения НОД: интерактивная доска,проектор, ноутбук, янтарь, магнитики, кисточки клеевые, клей, цветная бумага, разрезные картинки морских обитателей, ватман, кисточки для рисования, акварельные краски, рюкзак.Предварительная работа с детьми: рассматривание книг и фотографий о городе Калининграде, беседа с детьми по данной теме, формирование представления о музеях, беседа о правилах поведения в общественных местах, рассматривание и беседа с детьми о ВОВ.Слайд№1Дети заходят в группу и здороваются с гостями.Воспитатель: Ребята, становитесь в круг и, давайте поприветствуем друг друга.Собрались все дети в круг, ты мой друг и я твой друг!Вместе за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся!Слайд №2Слышится СИГНАЛ В НОУТБУКЕ.Воспитатель: Ребята ,вы слышали? Это звук из нашего ноутбука, посмотрим. Это к нам пришло электронное письмо. Давайте прочитаем электронное письмо« Приглашение на экскурсию по городу Калининграду»Восп: Ребята, я предлагаю вам отправится на экскурсию в г. Калининград. А вы знаете что такое экскурсия?Дети…… Воп-ль : Как вы думаете на каком транспорте можно отправиться на экскурсию в Калининград?Дети…..Слайд№3Для поездки в автобусе нам нужны билеты, предлагаю поиграть с вами. За правильные ответы , вы получаете билеты на автобус.Дид игра: определи первый звук в слове.( садимся в автобус и едим)Восп-ль : Все сели на свои места, а теперь давайте пристегнемся ремнями безопасности.Что бы нам не скучно было ехать , давайте с вами поигрем :Речевая игра « Скажи наоборот»Нас в автобусе не мало, а..Мы едим не медленно, а…Погода не солнечная, а…..Мы с вами не трусливые , а…И первая наша остановка Восп-ль: Так как у нас с вами экскурсия по городу, что нельзя делать.Нельзя отставать друг от друга, а надо находится всем вместе.Нельзя трогать и поднимать незнакомый предмет, если увидели незнакомый предмет сразу должны обратиться ко мне.Слайд № 4-8 Музей янтаря.единственный в России музей одного минерала . Сам музей расположен в историческом здании оборонительной башни .А что вы знает о происхождении янтаря? Что такое янтарь?Дети…..Восп-ль: Верно, янтарь –это застывшая смола хвойных деревьев. В прошлом люди не знали как, откуда, когда появился на земле этот чудесный камень и складывали о нем много легенд и сказок . И одну из легенд о янтаре, я вам сейчас расскажу.Осколки Солнца (прибалтийская легенда). Давным-давно по небу ходило не одно, а два Солнца. Одно из них было огромное и тяжелое. Однажды небо не выдержало его, и светило упало в море, застыв при падении. Ударившись об острые скалы морского дна, оно разбилось на мелкие кусочки. С тех пор волны поднимают со дна моря и выбрасывают на берег большие и маленькие кусочки солнечного камня.В музее представлены образцы солнечного камня разных цветов и размеров, а так же изделия из янтаря. В коллекции представлено немало образцов прозрачного камня, внутри которого включены растительные остатки или насекомые. Когда-то жучки и мухи по неосторожности попали в вязкую смолу и навсегда остались там.Восп-ль : А вы хотели бы сами изготовить памятные сувениры из янтаря ( я предлагая вам на память изготовить магнитики) Вам понравилось.Дети…..Восп-ль: Ребята, посмотрите сотрудники музея для нас приготовили задание : « Для чего и как используется янтарь?»Дети…….Слайд №9( возвращаемся в автобус)Следующая остановка Слайд №10-16Музей Мирового океанаКалининградский Музей мирового океана одним из крупнейших морских музеев не только в России но и в мире. В музее представлены экспозиции посвящённые судоходству, а в аквариумах представлены коллекции живых рыб, в том числе экзотических, ядовитых и хищных (мурены, акулы), а также земноводные, коллекции раковин морских моллюсков и кораллов.Посмотрите, в музее есть пустой аквариум. Ребята, давайте с вами, оформим аквариум экзотическими рыбками и подарим Музею мирового океана.Дети……..( коллективная аппликация)Восп-ль: Ребята, возвращаемся в автобум.Речевая игра « Исправь ошибку»Красивая город.Большие сквер.Старое памятник.Новая район.Привокзальные площадь.Слайд № 17 Памятник 1200 гвардейцам Восп-ль: Ребята, а как вы думаете кому посвящен этот памятник?Дети…..Восп-ль: Памятник посвящен погибшим солдатам ВОВ .Называется это памятное место «Памятник 1 200 гвардейцам «, является одним из первых мемориалов , сооруженных во славу павших и в честь победы советского народа в Великой Отечественной войне.Восп-ль: Что вы знаете о ВОВ? С кем воевал наш народ? Кто напал на нашу страну?Дети…..Восп -ль: Я хочу вам рассказать о Великой Отечественной войне, которая случилась, когда нас еще не было, а наши прадедушки и прабабушки были совсем молоды.Слайд № 18-21( рассказ воспитателя о ВОВ )Восп-ль: В этом году наша страна отмечает 75- летие победы нашего народа в ВОВ и во всех городах будут греметь залпы салюта. Салют – это огненная добрая память о наших солдатах.Восп-ль : - Ребята, кто из вас видел салют? В какое время суток обычно бывает салют и почему? (ответы детей).Восп-ль: А давайте с вами изобразим ночное небо .Восп-ль: 1,2,3,4,5,Начинаю колдоватьКраску черную беруИ салют наш зачерню! ( берет кисть и закрашивает акварелью рисунок-образец)Посмотрите ребята, краска не закрашивает волшебные восковые мелки! Она с них скатывается! Хотите попробывать.Дети…..(берут кисти и закрашивают акварелью свой рисунок, краска скатывается с карандашного рисунка, чем изумляет детей)Но вот и закончилась наша экскурсия по замечательному и красивому городу.Слайд №22Садимся в автобус и возвращаемся в наш детский сад. Заключительная часть.Слайд №23Восп-ль: Ребята , вам понравилась наша экскурсия?В какой музей или памятное место вы хотели бы вернуться повторно?Дорогие ребята, любите свою малую родину. Старайтесь больше узнавать о ее истории, храните ее обычай и традиции, живите и трудитесь ради ее блага.