1 слайд «Использование технологии коллекционирования в образовательном процессе в ДОУ»2 слайд Коллекционирование «МИР ОТКРЫТОК»3 слайд «Коллекционирование приучает человека к аккуратности, усидчивости, кропотливой работе с материалом, словом, воспитывает качества, нужные в любой области науки и производства». Академик И.П. Павлов4-5 слайд АктуальностьРазвивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, способствующие сотрудничеству, отличающиеся мобильностью.Творческий потенциал ребенка наиболее успешно формируется в деятельности, определяющей интересы, отношение к действительности и особенности взаимоотношений с окружающим. Известно, что развитие способностей начинается с пробуждения и укрепления устойчивых интересов, которые в дальнейшем переходят в склонность, проявляющуюся в предпочтительном выборе определенных занятий. У большинства детей нашей группы наблюдалась недостаточная осведомленность об окружающем мире, у 50% детей низкая познавательная активность, дети не могли выбрать и организовать какую-либо деятельность. Что же делать, если дети мало интересуются объектами окружающей действительности? Не могут выбрать и организовать свою деятельность?В этом нам помогло коллекционирование. Восприятие коллекции тесно связано с чувствами и эмоциями детей. Предметы коллекции придают своеобразие игровому, речевому и художественному творчеству. В процессе коллекционирования развиваются способности ребенка, умение наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, выделять главное. С коллекционирования начинается приобщение ребенка к миру маленьких тайн и открытий. 6 слайд Согласно ФГОС ДО разнообразия предметно – развивающей среды обеспечивает познавательную активность ребенка, соответствующую его интересам, и имеет развивающий характер. С этой целью мы создали коллекцию «Мир открыток». Коллекцию внесли в предметно-развивающую среду группы таким образом, что каждый ребенок может заняться любимым делом. Здесь находится разнообразный материал, который способствует развитию творческих способностей, будит фантазию, учит общению, яркому выражению чувств. 7 слайд За тот период, как действует наша коллекция в группе, наблюдается проявление познавательного интереса практически у всех детей. Дети не только приносят открытки, но стараются с теплотой рассказать о ней, о том, кто подарил ее, прослеживается связь поколений. 8 слайд Были составлены альбомы для рассматривания по темам: “День рождения”, “ 8 марта”, “День защитника отечества, 9 мая”,“ Новый год”, “1 мая ”, “ Пасха’’. 9 слайд Коллекционирования в образовательном процессе с детьми в ДОУ используется в формате технологии в следующих областях образовательного процесса:-познавательное развитие-художественно-эстетическое развитие-речевое развитие-социально- коммуникативное развитие10 слайд Познавательное развитие: в работе с детьми использовались игры по цифрам, счет, разрезные картинки, пазлы, разложи по цвету, игры были изготовлены нами, что способствует познавательному развитию детей. Дети учатся правильно собирать целый предмет из частей; развивают внимание, мышление, пространственную ориентировку; расширяют словарный запас, закрепляют названия цветов. 11 слайд Дети учатся правильно собирать целый предмет из частей открытки12 слайд Классифицировать открытки по праздникам13 слайд Художественно-эстетическое развитие: аппликация из открыток –формирует у детей умение изготавливать поздравительную открытку, развивает мелкую моторику, художественно-эстетический вкус, воспитывает культуру поведения и общения; игра «Спой песню по открытке»-развивает музыкальное творчество, поддерживает инициативу детей. 14 слайд Речевое развитие: игра «Составь рассказ по открытке» - учит детей составлять небольшой сюжетный рассказ, развивает связную речь, тем самым формирует речевое развитие ребенка. 15 слайд Открытку с тесьмой мы используем в дыхательной гимнастике - учим детей правильно делать вдох и выдох, тем самым укрепляется дыхательная система. 16 слайд При ознакомлении дошкольников с традициями нашего города мы использовали открытки по теме «Новокузнецк». К значимым праздникам нашей страны, дети сами изготовили открытки (ко дню Города , ко дню Шахтера и т.д.) Данная работа с детьми способствует социально- коммуникативному развитию , воспитанию патриотизма, любознательности, отзывчивости. 17 слайд Вывод: использование технологии коллекционирования в образовательном процессе расширяет возможности педагога в организации интересной и поучительной деятельности с детьми. Содержательная основа коллекционирования совпадает с познавательными интересами ребенка. И главное в коллекционировании - систематизация и расширение представлений о коллекционируемых предметах, их авторах, назначении, способах создания, истории «жизни» экспонатов коллекции. Дети с большим удовольствием проявляют желание что-то делать с материалом коллекции. И  наша задача – помочь маленьким первооткрывателям, в зоне ближайшего развития, увидеть чудесное в необычном.